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高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式 1.2 绝对值不等式(第2课时)课堂探究学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案

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1.2 绝对值不等式 2课堂探究几个特殊的含绝对值的不等式的区别剖析:(1)|x-4|-|x-3|>a 有解,则 a 的取值范围是______;(2)|x-4|-|x-3|>a 的解集为 R,则 a 的取值范围是______;(3)|x-4|+|x-3|<a 的解集为 ,则 a 的取值范围是______;(4)|x-4|+|x-3|>a 的解集为 R,则 a 的取值范围是______.处理以上问题,我们可以与函数 y=|x-4|-|x-3|,y=|x-4|+|x-3|的最值(值域)等联系起来,第一个函数的值域为[-1,1],而第二个函数的最小值为 1,即|x-4|+|x-3|≥1,所以(1)|x-4|-|x-3|>a 有解,只需 a<1;|x-4|-|x-3|>a 的解集是 R,则说明是恒成立问题,所以 a<[|x-4|-|x-3|]min=-1,即 a<-1;|x-4|+|x-3|<a 的解集为 ,说明 a≤[|x-4|+|x-3|]min=1,所以 a≤1;|x-4|+|x-3|>a 的解集为 R,说明 a<[|x-4|+|x-3|]min=1.以上这几种不等式问题,实质是与两种函数的值域或最值相联系的问题,当然也可以借助函数的图象,用数形结合来解得 a 的范围.而理解这几种表述方式对掌握本节知识有很好的帮助. 题型一 解|ax+b|≥c(c>0)和|ax+b|≤c(c>0)型的不等式【例 1】不等式|3x-2|>4 的解集是( )A.{x|x>2} B.{x|x<-}C.{x|x<-或 x>2} D.{x|-<x<2}解析:可以利用|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法进行等价转化,或者利用数形结合法.方法一:由|3x-2|>4,得 3x-2<-4 或 3x-2>4.即 x<-或 x>2.所以原不等式的解集为.方法二:(数形结合法)画出函数 y=|3x-2|=的图象,如下图所示:由|3x-2|=4,解得 x=2 或 x=-.在同一坐标系中画出直线 y=4,所以交点坐标为(2,4)与.所以|3x-2|>4 时,x<-或 x>2.所以原不等式的解集为.答案:C【例 2】不等式|5x-x2|<6 的解集为( )A.{x|x<2 或 x>3}B.{x|-1<x<2 或 3<x<6}C.{x|-1<x<6}1D.{x|2<x<3}解析:可以利用|x|<a(a>0)的结论进行转化,然后解一元二次不等式,取交集可得结果,本题还可以用数形结合法求结果.方法一:由|5x-x2|<6,得|x2-5x|<6.∴-6<x2-5x<6.∴∴-1<x<2 或 3<x<6.∴原不等式的解集为{x|-1<x<2 或 3<x<6}.方法二:作函数 y=x2―5x 的图象,如下图所示.|x2―5x|<6 表示函数图象中直线 y=―6 和直线 y=6 之间相应部分的自变量的集合.解方程 x2―5x=6,得 x1=―1,x2=6.解方程 x2...

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