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高中数学 第一章 计数原理 1.3 二项式定理 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质学案 新人教A版选修2-3-新人教A版高二选修2-3数学学案

高中数学 第一章 计数原理 1.3 二项式定理 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质学案 新人教A版选修2-3-新人教A版高二选修2-3数学学案_第1页
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1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质学习目标:1.了解杨辉三角各行数字的特点及其与组合数性质、二项展开式系数性质间的关系,培养学生的观察力和归纳推理能力.(重点)2.理解和掌握二项式系数的性质,并会简单应用.(难点)3.理解和初步掌握赋值法及其应用.(重点)[自 主 预 习·探 新 知]1.杨辉三角的特点(1)在同一行中,每行两端都是 1,与这两个 1 等距离的项的系数相等.(2)在相邻的两行中,除 1 以外的每一个数都等于它“肩上”两个数的和,即 C = C + C.2.二项式系数的性质(1)对称性:在(a+b)n的展开式中,与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即 C=C,C=C,…,C=C.(2)增减性与最大值:当 k<时,二项式系数是逐渐增大的.由对称性知它的后半部分是逐渐减小的,且在中间取得最大值.当 n 是偶数时,中间一项的二项式系数 C 取得最大值;当 n 是奇数时,中间两项的二项式系数 C 与 C 相等,且同时取得最大值.3.各二项式系数的和(1)C+C+C+…+C=2 n ;(2)C+C+C+…=C+C+C+…=2 n - 1 .[基础自测]1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)杨辉三角的每一斜行数字的差成一个等差数列.( )(2)二项展开式的二项式系数和为 C+C+…+C.( )(3)二项展开式中系数最大项与二项式系数最大项相同.( )[解析] (1)√ 由杨辉三角可知每一斜行数字的差成一个等差数列,故正确.(2)× 二项展开式的二项式系数的和应为 C+C+C+…+C=2n.(3)× 二项式系数最大项不一定是二项式系数最大的项,只有当二项式系数与各项系数相等时,二者才一致.[答案] (1)√ (2)× (3)×2.(1-2x)15的展开式中的各项系数和是( ) 【导学号:95032084】A.1 B.-1C.215 D.315B [令 x=1 即得各项系数和,∴和为-1.]3.在(a+b)10二项展开式中与第 3 项二项式系数相同的项是( )A.第 8 项 B.第 7 项C.第 9 项 D.第 10 项C [由二项式展开式的性质与首末等距离的两项的二项式系数相等.]4.(1-x)4的展开式中各项的二项式系数分别是( ) 【导学号:95032085】A.1,4,6,4,1B.1,-4,6,-4,1C.(-1)rC(r=0,1,2,3)D.(-1)rC(r=0,1,2,3,4)A [杨辉三角第 4 行的数字即为二项式系数.][合 作 探 究·攻 重 难]“杨辉三角”的应用 如图 131,在“杨辉三角”中斜线 AB 的上方,从 1 开始箭头所示的数组成一个锯齿形数列:1,2,3,3,6,4,10,5,….记其前 n...

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