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高中数学 第三章 导数及其应用 3.3 导数的应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值预习导学案 新人教B版选修1-1-新人教B版高二选修1-1数学学案

高中数学 第三章 导数及其应用 3.3 导数的应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值预习导学案 新人教B版选修1-1-新人教B版高二选修1-1数学学案_第1页
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3.3.2 利用导数研究函数的极值预习导航课程目标学习脉络1.理解函数极值与最值的概念.2.了解极值与最值的区别与联系.3.会用函数的导数求函数的极值和最值.1.极值点与极值的概念名称定义表示法极值极大值已知函数 y=f(x)及其定义域内一点 x0,对于存在一个包含 x0的开区间内的所有点 x,如果都有 f ( x ) < f ( x 0),则称函数 f(x)在点 x0处取极大值记作:y 极大值= f ( x 0)极小值已知函数 y=f(x)及其定义域内一点 x0,对于存在一个包含 x0的开区间内的所有点 x,如果都有 f ( x ) > f ( x 0),则称函数 f(x)在点 x0处取极小值记作:y 极小值= f ( x 0)极值点若函数 f(x)在 x0处取得极大值,则把 x0 称为函数 f(x)的一个极大值点;若函数 f(x)在 x0处取得极小值,则把 x0 称为函数 f(x)的一个极小值点;极大值点与极小值点统称为极值点 思考 1 极值点是不是一个点?提示:极值点不是点,是函数 f′(x)的变号零点,是函数取得极值的点的横坐标,是一个实数.思考 2 同一函数的极大值一定大于它的极小值吗?提示:不一定.极值是一个局部概念,在函数的定义区间内可能有多个极大值点或极小值点,极大值不一定比极小值大.2.求可导函数 y=f(x)极值的步骤(1)求导数 f ′( x ) . (2)求方程 f ′( x ) = 0 的所有实数根.(3)对每个实数根进行检验,判断在每个根的左右侧,导函数 f ′( x ) 的符号如何变化.如果 f′(x)的符号由正变负,则 f(x0)是极大值;如果 f′(x)的符号由负变正,则 f(x0)是极小值;如果在 f′(x)=0 的根 x=x0的左右侧符号不变,则 f(x0)不是极值.思考 3 若 f′(x0)=0,则 x0一定是函数 f(x)的极值点吗?提示:不一定.例如函数 y=x3在 x=0 处的导数为 0,但它不是极值点.因为 f′(x)在 x=0 的左右两侧的符号相同.对可导函数来说,导数为 0 是函数在这一点取得极值的必要不充分条件.3.函数 y=f(x)在闭区间[a,b]上的最值1思考 4 函数的极大值一定是最大值吗?提示:不一定.首先函数的极大值可能不唯一,有多个,其次,极大值还要与端点的函数值比较大小,才能确定哪个是最大值.2

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