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高中数学 第三章 导数及其应用 3.3 导数在研究函数中的应用 3.3.3 最大值与最小值学案 苏教版选修1-1-苏教版高二选修1-1数学学案

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3.3.3 最大值与最小值学习目标:1.能够区分极值与最值两个不同的概念. 2.掌握用导数求函数的极值与最值的步骤,会求闭区间上函数的最大值与最小值.(重点、难点)[自 主 预 习·探 新 知]1.函数的最大值与最小值如 果 在 函 数 定 义 域 I 内 存 在 x0 , 使 得 对 任 意 的 x∈I , 总 有 f ( x )≤ f ( x 0)(f(x)≥f(x0)),则 f(x0)为函数 f(x)在定义域上的最大值(最小值).2.求函数 y=f(x)在区间[a,b]上的最值的步骤第一步,求 f(x)在区间(a,b)上的极值;第二步,将第一步中求得的极值与 f ( a ) , f ( b ) 比较,得到 f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值.[基础自测]1.判断正误:(1)函数的最大值一定是函数的极大值.( )(2)开区间上的单调连续函数无最值.( )(3)函数 f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值一定在两个端点处取得.( )【解析】 (1)×.反例:f(x)=x3-x2+2x+1 在[0,10]的最大值是 f(10),而不是其极大值 f(1).(2)√.因为函数是单调函数,故无极值,又因为是开区间,所以最值不可能在区间端点上取到,故正确.(3)×.反例:f(x)=-x2在[-1,1]上的最大值为 f(0)=0,不在区间端点取得.【答案】 (1)× (2)√ (3)×2.已知函数 y=x3-x2-x,该函数在区间[0,3]上的最大值是________.【解析】 y′=3x2-2x-1,由 y′=0 得 3x2-2x-1=0,得 x1=-,x2=1. f(0)=0,f(1)=-1,f(3)=27-9-3=15,∴该函数在[0,3]上的最大值为 15.【答案】 15[合 作 探 究·攻 重 难]求函数的最值 求函数 f(x)=2x3-12x(x∈[-1,3])的最值.[思路探究] 求 f′(x),研究 f(x)在[-1,3]上的极值,并与 f(-1),f(3)比较确定最值.【自主解答】 f′(x)=6x2-12=6(x2-2)=6(x+)(x-).由 f′(x)=0 得 x=-或 x=.当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x-1(-1,)(,3)3f′(x)-0+f(x)10↘-8↗18由上表知函数 f(x)的最小值是-8,最大值是 18.[规律方法] 求一个函数在闭区间上的最值,只需先求出函数在闭区间上的极值,然后比较极值与区间端点处的函数值的大小,其中最大的就是函数的最大值,最小的就是函数的最小值.[跟踪训练]1.求函数 f(x)=x(1-x2),x∈[0,1]的最值. 【导学号:95902236】【解】 易知 f′(x)=1-3x2.令 f′(x)=1-3x2=0,则 x=±. 当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: ...

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