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高中数学 第三章 导数应用 3.1.2 函数的极值学案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学学案

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3.1.2 函数的极值1.理解极大值,极小值的概念.(难点)2.掌握求极值的步骤.(重点)3.会利用导数求函数的极值.(重点)[基础·初探]教材整理 极值点与极值阅读教材 P59“练习”以下至 P61“例 3”以上部分,完成下列问题.1.极大值点与极大值如图 316,在包含 x0的一个区间(a,b)内,函数 y=f(x)在任何一点的函数值都小于或 等 于 x0点的函数值,称点 x0为函数 y=f(x)的极大值点,其函数值 f(x0)为函数的极大值.图 3162.极小值点与极小值如图 317,在包含 x0的一个区间(a,b)内,函数 y=f(x)在任何一点的函数值都大于或等于 x0点的函数值,称点 x0为函数 y=f(x)的极小值点,其函数值 f(x0)为函数的极小值.图 3173.极值的判断方法如果函数 y=f(x)在区间(a,x0)上是增加的,在区间(x0,b)上是减少的,则 x0是极大值点,f(x0)是极大值;如果函数 y=f(x)在区间(a,x0)上是减少的,在区间(x0,b)上是增加的,则 x0是极小值点,f(x0)是极小值.4.求函数 y=f(x)极值的步骤(1)求出导数 f′(x).(2)解方程 f′(x)=0.(3)对于方程 f′(x)=0 的每一个解 x0,分析 f′(x)在 x0左、右两侧的符号(即 f(x)的单调性),确定极值点:① 若 f′(x)在 x0两侧的符号“左正右负”,则 x0为极大值点;② 若 f′(x)在 x0两侧的符号“左负右正”,则 x0为极小值 点 ;③ 若 f′(x)在 x0两侧的符号相同,则 x0不是极值点.1判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数 f(x)=x3+ax2-x+1 必有两个极值.( )(2)在可导函数的极值点处,切线与 x 轴平行或重合.( )(3)函数 f(x)=有极值.( )【答案】 (1)√ (2)√ (3)×[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: [小组合作型]求函数的极值 求下列函数的极值.(1)f(x)=x2-2x-1;(2)f(x)=-x3+-6;(3)f(x)=|x|.【自主解答】 (1)f′(x)=2x-2,令 f′(x)=0,解得 x=1.因为当 x<1 时,f′(x)<0,当 x>1 时,f′(x)>0,所以函数在 x=1 处有极小值,且 y 极小值=-2.(2)f′(x)=x3-2x2+x=x(x2-2x+1)=x(x-1)2.令 f′(x)=0,解得 x1=0,x2=1.所以当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(-∞,0)0(0,1)1(1,+∞)f′(x)-0+0+f(x)单调递减极小值单调递增无极值单调递增所以当 x=0 时,函数取得极小值,且 y 极小值=-6....

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