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高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.2 空间向量的基本定理学案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案

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3.1.2 空间向量的基本定理1.了解共线或平行向量的概念,向量共面的意义,掌握它们的表示方法.2.了解空间向量共线、共面和分解定理,会选择适当基底表示空间向量.3.会用本节知识解决简单的立体几何中的问题.1.共线向量定理两个空间向量 a,b(b≠0),a∥b 的充要条件是________的实数 x,使________.对于空间任意两个向量 a,b(b≠0),共线向量定理可分解为以下两个命题:① a∥b⇒存在唯一实数 x 使 a=xb;②存在唯一实数 x,使 a=xb⇒a∥b.【做一做 1】m=a+b,n=-3b-3a,则 m 与 n 共线吗?2.共面向量定理(1)向量 a 平行于平面:向量 a 的基线平行于平面 α 或________,则称向量 a 平行于平面 α,记作________.(2)共面向量定义:__________的向量,叫做共面向量.【做一做 2-1】空间中任意三个向量一定是共面向量吗?请举例说明.(3)共面向量定理.如果两个向量 a,b 不共线,则向量 c 与向量 a,b 共面的充要条件是:________的一对实数 x,y,使______________.(4)三个向量共面,又称这三个向量________.(1)a∥α 是指 a 的基线在平面 α 内或平行于平面 α.(2)共面向量是指这些向量的基线平行或在同一平面内,共面向量的基线可能相交、平行或异面.(3)共面向量的定理给出了平面的向量表示,说明任意一个平面可以由两个不共线的平面向量表示出来,它既是判断三个向量是否共面的依据,又是已知共面条件的另一种形式,可以借此已知共面条件化为向量式,以便向量的运算.(4)利用共面向量定理可证明点线共面、线面平行等.【做一做 2-2】若向量 a,b 不共线,p=2b,m=a+b,n=a-b,那么 p,m,n 共面吗?3.空间向量分解定理如果三个向量 a,b,c 不共面,那么对空间任一向量 p,存在一个______的有序实数组x,y,z,使 p=__________.这时不共面的三个向量 a,b,c 叫做空间向量的一个______,记作________.【做一做 3】已知空间向量的一个基底{a,b,c},m=a+b,n=a-b,则 a,b,c 中能与 m,n构成空间向量的一个基底的是__________.(1)用空间三个不共面的已知向量组{a,b,c}可以线性表示出空间任意一个向量,而且表示的结果是唯一的.(2)空间任意三个不共面的向量都可以作为空间向量的一个基底.(3)由于 0 与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以三个向量不共面,就隐含它们都不是 0.(4)一个基底是一个向量组,一个基向量是指基底中...

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