电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 二 一般形式的柯西不等式学案(含解析)新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 二 一般形式的柯西不等式学案(含解析)新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案_第1页
1/4
高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 二 一般形式的柯西不等式学案(含解析)新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案_第2页
2/4
高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 二 一般形式的柯西不等式学案(含解析)新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案_第3页
3/4
二 一般形式的柯西不等式1.三维形式的柯西不等式设 a1,a2,a3,b1,b2,b3是实数,则(a+a+a)(b+b+b)≥( a 1b1+ a 2b2+ a 3b3) 2 ,当且仅当 bi= 0( i = 1,2,3) 或存在一个数 k,使得 ai=kbi(i=1,2,3)时等号成立.2.一般形式的柯西不等式设 a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是实数,则(a+a+…+a)(b+b+…+b)≥( a 1b1+ a 2b2+…+ a nbn) 2 ,当且仅当 bi=0(i=1,2,…,n)或存在一个数 k,使得 ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立.利用柯西不等式证明不等式 设 x1,x2,…,xn都是正数,求证:++…+≥. 根据一般柯西不等式的特点,构造两组数的积的形式,利用柯西不等式证明. (x1+x2+…+xn)=·≥2=n2,∴++…+≥.柯西不等式的结构特征可以记为:(a1+a2+…+an)(b1+b2+…+bn)≥(++…+)2.其中 ai,bi∈R+(i=1,2,…,n).在使用柯西不等式时要善于从整体上把握柯西不等式的结构特征,正确地配凑出公式两侧的数是解决问题的关键.1.已知 a,b,c,d∈R+,且 a+b+c=1.求证:++≤3.证明:根据柯西不等式,有(++)2≤(1+1+1)(3a+1+3b+1+3c+1)=18,∴++≤3.2.设 a1,a2,a3均为正数,且 a1+a2+a3=.求证:++≥1.证明:法一:由柯西不等式,得·9==·≥2=9,1当且仅当()2=()2=()2,即 a1=a2=a3=时,等号成立,所以++≥1.法二:因为≥3·3=9,当且仅当 a1=a2=a3时,等号成立,又 a1+a2+a3=,所以·2×≥9,所以++≥1.利用柯西不等式求最值 (1)已知 x,y,z∈R+,且 x+y+z=1,求 + + 的最小值.(2)设 2x+3y+5z=29,求函数 μ=++的最大值. (1)巧妙利用“1”的代换,构造柯西不等式来求最值.(2)对原式变形、添项构造柯西不等式求最值. (1) x+y+z=1,∴++=(x+y+z)≥2=(1+2+3)2=36.当且仅当 x==,即 x=,y=,z=时,等号成立.所以++的最小值为 36.(2)根据柯西不等式,有(·1+·1+·1)2≤·(1+1+1)=3×(2x+3y+5z+11)=3×40=120.故++≤2,当且仅当 2x+1=3y+4=5z+6,即 x=,y=,z=时,等号成立.此时 μmax=2.利用柯西不等式求最值时,关键是对原目标函数进行配凑,以保证出现常数结果.同时,要注意等号成立的条件.3.已知:x,y,z∈R+且 x+y+z=2,则+2+的最大值为( )A.2 B.2 C.4 D.5解析:选 C (+2+)2=(1×+2+·...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 二 一般形式的柯西不等式学案(含解析)新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部