第三章 直线与方程习题课目标定位 1
了解直线和直线方程之间的对应关系
掌握直线方程的点斜式、斜截式、两点式,能根据条件熟练地求出直线的方程
能将直线方程的点斜式、斜截式、两点式等几种形式转化为一般式,知道这几种形式的直线方程的局限性
经过 M(3,2)与 N(6,2)两点的直线方程为( )A
x=6解析 由 M,N 两点的坐标可知,直线 MN 与 x 轴平行,所以直线方程为 y=2,故选 B
直线(2m2-5m+2)x-(m2-4)y+5m=0 的倾斜角为 45°,则 m 的值为( )A
3解析 由已知得 m2-4≠0,且=1,解得:m=3 或 m=2(舍去)
直线 l 的方程为 Ax+By+C=0,若直线 l 过原点和二、四象限,则( )A
C=0,B>0 B
A>0,B>0,C=0C
AB0,C=0解析 通过直线的斜率和截距进行判断
直线 ax+3my+2a=0(m≠0)过点(1,-1),则直线的斜率 k 等于( )A
-解析 由点(1,-1)在直线上可得 a-3m+2a=0(m≠0),解得 m=a,故直线方程为 ax+3ay+2a=0(a≠0),即 x+3y+2=0,其斜率 k=-
已知直线(a-2)x+ay-1=0 与直线 2x+3y+5=0 平行,则 a 的值为( )A
解析 直线 2x+3y+5=0 的斜率为 k=-,则 a≠0,直线(a-2)x+ay-1=0 的斜率为 k1=-,∴-=-,解得 a=6
直线 l:ax+(a+1)y+2=0 的倾斜角大于 45°,则 a 的取值范围是________________
解析 当 a=-1 时,直线 l 的倾斜角为 90°,符合要求