课程 热质交换原理与设备 考试形式（开 / 闭卷，考试 / 查） 一、填空题（每题 2 分，共 16 分）1. 根据工作原理的不同可以将热质交换设备分为_________、___ _______、蓄热式和热管式。2. ___ ___与_质__两者的共同作用称为对流传质。3. 蓄热用固液相变材料的热性能要求为：合适的相变温度、 较大的相变潜热 以及合适的导热性能。4. 吸附空气中水蒸气的吸附剂称为干燥剂，干燥剂的吸湿和放湿的机理是____由干燥剂表面的蒸汽压与环境空气的蒸汽压差造成，当前者较低时，干燥剂吸湿，反之放湿_______________。5. 吸附剂的再生方式有____加热再生方式______、_____ 减压再生方 式_____、____ 使用清洗气体的再生方式 __ __、___________。6. 湿工况下表冷器的析湿系数的定义：_ ， ，其值的大小直接反映了__ _ ____。7. 蒸发冷却所特有的性质是_______ _ ________ 。8. 在冷却塔的热工计算中，一般要求冷却水出口温度 t2 比当地气温条件下的湿球温度 ts 高____3 ～ 5__ ____℃。 二、分析简答题（每题 6 分，共 36 分）1. 温度为 30℃、水蒸气分压力为 2kPa 的湿空气吹过下面四种状态的水表面时，试用箭头表示传质和总传热的方向。水温t50℃30℃18℃10℃传热方向气 水气 水气 水气 水传质方向气 水气 水气 水气 水 2. 如何理解动量、热量和质量传递现象的类比性？答：当物系中存在速度、温度和浓度的梯度时，则分别会发生动量、热量和质量传递现象。动量、热量和质量的传递，既可以是由分子的微观运动引起的分子传递，也可以是由漩涡混合造成的流体微团的宏观运动引起的湍流传递。对三类现象的分子传递和湍流传递分析可以得出这三种传递现象背后的机理是相同的，它们依从的规律也类似，都可以用共同的形式表示：传递速率＝扩散系数×传递推动力，清楚地表明了“三传”之间的类比性。（4 分）另外，从动量方程、热量方程和扩散方程及相对应的边界条件可以看出它们在形式上是完全类似的，也清楚地表明了“三传”之间的类比性。（2 分） 3. 根据关系式，以及，说明同一表面上传质对传热过程的影响。答：式表明，传质的存在对壁面导热量和总传热量的影响是相反的。在 C0 > 0 时，随着 C0的增大，壁面导热量是逐渐减少的，而膜总传热量是逐渐增大的；（3 分）在 C0 < 0 时，随着 C0的减小，壁面导热量是逐渐增大的，而膜总传热量是逐渐减少的。（3 分） 4. 分析用吸收、...
