微专题4表格与图示类主观题专项突破(对应学生用书第72页)[题型综述]图表作为考查考生分析归纳问题能力的一种载体,是表达信息、反映当前经济变化发展趋势的一种重要形式,能较好地考查高考对考生解读、阐释、探究、分析解决问题的四种能力要求,是每年的必考题型
主要有曲线图、扇形图、柱状图、表格等形式
一般由表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分组成,可以说能否对问题做出正确的解答就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读
一、表格类主观题[典例1]2017年是邓小平“南方谈话”发表25周年
25年来,我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,使经济社会发展取得巨大成就
25年来我国经济发展若干指标*1992年2017年国内生产总值(万亿元)恩格尔系数(%)2
755、347
238、8(2009年)中央企业资产总额(万亿元)非公有制经济对GDP贡献率(%)7
1(2002年)<1(90年代初)2860(2010年)市场化程度(%)国家财政用于社会保障支出(亿元)26
066、576
4(2008年)11144财产性收入占居民收入比率(%)≈0
5(1990年)2
7(2008年)*表中的“中央企业”指国务院国资委管辖的国有大型企业;“财产性收入”指家庭拥有的动产(银行存款、有价证券等)和不动产(房屋、土地、收藏品等)获得的收入
根据上表,运用经济生活相关知识,概述我国取得经济发展成就的主要经验
[现场答案]①经济不断发展,恩格尔系数不断下降,人民生活水平不断提高
②我国各种所有制经济都在不断发展
③市场化程度提高,财政作用越来越大
④居民收入不断提高
[你来阅卷]该试卷存在的问题:(1)审题不准,答题不符合设问要求
设问要求回答“主要经验”,但答案只是对材料进行了笼统性阐述
(2)没有明确每一表格中两项内容的关系
如第一项,我国居民恩格尔系数下降,人