宝钢九村幼儿园 樊惠玉生成背景:由于开学这一阶段时间在开展“我升中班了”主题活动,小朋友们都知道我是幼儿园的中班小朋友了,小班的弟弟、妹妹比我小,我们要关怀弟弟、妹妹
今日早上桌面游戏的时候,杨玉婷画了一张蜡笔画,她告诉我说:“我要把这张画带回去,送给小班的弟弟
”她的一句话萌发了一个活动主题,何不让小朋友动手画或者折叠一些礼物,自己亲自送给小班弟弟妹妹,真正感受到我是中班小朋友了
教学目的:1
知道中班哥哥、姐姐要关怀弟弟妹妹,增强做中班小朋友的光荣感
能主动大胆地与弟弟妹妹交往
教学准备:1
复习一些原来会做的折纸
正方形纸若干
3.作画工具
重点与难点:做一样折纸的礼物
环节:复习歌曲1
复习歌曲《我是中班小朋友》
中班的哥哥、姐姐应该怎样关怀弟弟、妹妹
回忆折纸过程,出示 2-3 件折好的范例作品,幼儿沟通自己会折的东西
幼儿自由折纸1
提醒幼儿先想好内容,再折纸,折纸时要注意对齐、平整,对困难的幼儿,老师可以用范例启发,或示范一些容易折的物品,帮助他们完成任务
老师将幼儿的作品写上姓名和班级
练习送礼物1
幼儿送礼物时会用语言表达,如:“弟弟(妹妹),这是我折的 XX,你能高兴奋兴上幼儿园,我把这个送给你
”在班上先练习说说
带幼儿到小班送礼物,鼓舞幼儿主动与弟弟妹妹交往
效果分析:通过今日的送礼物活动,使我对我班小朋友有了进一步的认识,在我眼里他们是非常的了不起,每一位小朋友都很棒
尤其是我们做好礼物去送给小二班的小朋友的时候,个个小朋友都能大胆地与小班的幼儿交往,有好几位幼儿做了好几样礼物分别送给小二班的小朋友
让小朋友真正体验了我是班级小主人