23、《绿色蝈蝈》导学案课型:学习新知课 主备人： 审核人： 执教人： 班级： 组 别: 姓名： 执教时间： 【学习目标】1.通过自主学习，理解积累“窸窣、静谧、吮取、狩猎、喧嚣、更胜一筹"等词语。2.速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。3.能体味文中的美词佳句，并说出其作用。4.学习法布尔的探究精神和观察方法，培育科学精神和探究未知世界的兴趣。【自主学习案】这是一篇趣秒横生的小品文。作者采纳生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性，赶快拿起课本用心地放声朗读吧！一、资料链接1。作者介绍法布尔（1823——1915），法国作家，昆虫学家。31 岁凭两篇优秀论文获得博士学位。晚年详细观察栖息于农垦地中的各种昆虫和蜘蛛，并将讨论所的陆续写成《昆虫记》十卷.除此之外，主要著作还有《自然科学编年史》、《荒石园》等。2。背景资料《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，又是一部文艺性很强的文学著作。鲁迅曾称其为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。文学界尊称它为“昆虫世界的维吉尔”。作者写《昆虫记》并不局限于仅仅真实的记录下昆虫的生活，而是以人性关照虫性，昆虫的本能、习性 、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上.最重要的是，整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的的科学著作注入了灵魂，使这部描写微小昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著.二、掌握字词，扫清阅读障碍1、给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。喧嚣 shòu（ )猎 劫掠 rǎo（ ）乱 静谧 酷爱 吮取 气氛 满载而归 喑哑 gōu( )火 zhōng( ）斯 wō jù（ ） 更胜一 chóu( ) xī（ ）sū( ）作响 cuàn（ ）夺2、请将横线处的文字表述替换成成语（或词语)。（1)耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。（ )（2）表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（ ）（3）蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜.( ）（4）它们对这道菜吃得特别有兴趣。（ ）（3）这是一篇介绍蝈蝈生活的小品文，结合课文内容完成下面的读书卡片。 读书卡片名称： 生活环境: 叫声特征: 外形特征： 食物习性: 生活习性： 4.提出一个问题，比解决一个问题更重要！将你在自主学习中的疑惑写下来吧！...
