早期教育计划3－4 岁一、训练感观灵敏,进展运动能力，提高认知水平二、掌控亲子爱态，培育行为习惯，诱导语言进展三、丰富孩子生活,培育广泛兴趣,进展个性特长1。 大致认识中国地图上的首都、省份、省会、江河、大海,认识世界地图主要国家、首都、认识地图上的东南西北。会拼世界地图拼板1。 家庭建立起民主、和谐、欢乐、有序的生活氛围，要有规律生活的作息时间表，每天早上至少应有一位家长带孩子出去早锻炼.孩子的生活起居养成良好习惯，只须家人提醒，完全不用督促体育:学翻筋斗 溜高滑梯 按法律规范式游泳 溜冰 爱荡秋千 爱攀登 走平衡木 学习接球投球、接球、拍球 音乐： 继续听音乐 学唱歌、看小乐队演奏 爱打拍子 语言：爱听故事、读儿歌、背古诗 爱认、问字 爱买书读书 喜爱阅读并爱大声朗读 爱2. 通过玩钟表认识秒、分、时，知道一秒有多长,大约一小时有多长;学会分快慢、掂轻重、分老幼、度明暗(光线哪亮哪暗)2. 进行欢乐的家务分工，玩过的玩具，用过的用品能放归原处，逐步学会布置自己的房间，打扫自己的房间,4岁时应学会铺床叠被3。 知道人体表面的更多器官如后脑勺、脖子、肩、上臂、肘、腕、胸、肚脐、皮肤、五个手指名称、膝盖等3。 学会穿、脱衣服，学会洗澡.上厕所会自理：会用手纸,冲洗便池,便后洗手4。 认识万物的范围更广，观察、提问和讨论已养成习惯，带孩子开始查辞海、查资料、查网络、上门问老师、求专家4。 常带孩子外出散步，最好到人少的大自然环境中去认识花草树木，根茎叶果，鸟兽虫鱼,昆虫百态,气象变化，雨露雪霜，认识庄稼,丈量田亩，还到农村去看看农民伯伯的耕作……并且不断地观察、提问和讨论（见《早教革命》方法篇二P47）5。 在 30 度斜坡上行5. 让孩子把外出散走，单脚跳过 20×20厘米的方格步的见闻回家讲给爷爷奶奶听，精彩处爸爸妈妈可作记录念出来，诱导孩子写日记的兴趣讲故事和见闻 爱课堂发言 喜爱看东西说相应的英语单词、读英语单词、爱问某某事物英语怎么说 认知:会认不同的商店 会辨不同的天气 开始认地图找地名 喜爱到室外玩,继续问物问字 问人体各部位、外部各器官 分辨制服和职业 认识交通灯 认识各种公共标记符号 认识一些国家国旗 认识多种动植物和矿物 美术：喜爱看画、美术工艺品 喜爱看大人作画和6。 学习听口令做操：集合、立队、看齐、立正、稍息、向左转、向右转、向后转、齐步走、双手前平举、双手侧平举6. 鼓舞孩子关爱父母和...
