MTP 可能是目前最好的针对中层干部的管理课程之一；MTP 可能是单科管理培训课程培训天数最多的管理课程；MTP 管理才能进展训练MTP（英文全称 Management Training Program )原义为管理培训计划，是由美国在二次大战后，为有效提高企业管理水平而讨论开发的一套培训体系。该体系对于 20 世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速进展有着不可估量的推动作用。有鉴于此，九十年代末，国内的企业开始重视管理培训,也从大学院校或国外引进许多不同类型的管理课程，希望在企业进展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的管理技能培训.台湾 MTP 管理才能进展中心根据中国企业特点以及企业常见的问题，编写出管理的经典实务操作，专家们将这些问题描述为适当的案例，总结多年的经验和智慧，系统整理出这套最新的管理理论，即现有的《MTP 管理才能进展训练》。在国内外广泛传播和在各行各业推广使用。MTP 的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP 最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域，甚至行业的突出特征，在训练方法上强调现场演练（70％的内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导，训练前发放 MTP 学员学前评量问卷，训练后填写 MTP 行动计划表及网站跟踪服务。实现了训练从课堂到工作实践的延伸.一、了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；二、培育管理者应有的正确态度;三、发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；四、能够以科学化的思想及方法，掌握 PDCA 的程序，做好工作管理；五、培育主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善;六、了解培育人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；七、学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务；八、掌握人性特点，能够带人带心,激发部属工作意愿,提升工作士气；九、建立自我领导物质,发挥领导力，培育成为具有影响魅力的优质领导者；十、能够以经营自我的观念面对管理工作，使自己配合企业脚步不断提升，共创双赢局面.6hrs6hrs6hrs案例分析小组讨论理论概括角色演练1、角色认知与组织管理原则 * 管理的意义＊ 对管理的理解* 管理者的角色* 走向管理的四大转变＊ 走向管理的初级技能* 走向管理的两大任务* 组织的管理原则＊...
