《工业分析与检验专业》人才培养方案修订案

XX 学校工业分析与检验专业人才培育方案XX 学校XX 年 XX 月前 言为使我校工业分析与检验专业人才培育目标更加明确，培育内容更能适应 XX 经济区地域产业进展人才的基本需求，本方案在 XX 年人才培育方案的基础上，经过一年来的广泛社会调研,在我校工业分析与检验专业的全体专业老师共同努力下,由 XX 同志执笔完成了本次修订工作。修订的后的人才培育方案将通过企业人力和技术主管相关人员和教育科学讨论的专家论证，并通过教学实践检验方案的科学性和可行性。XX 学校XX 年 XX 月人才培育指导方案一、专业名称 工业分析与检验二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限3 年四、培育目标本专业主要面对石油化工、食品药品、日化轻工、环境监测等行业，培育具有良好的政治思想品德、中等职业教育学生必备的文化知识与科学严谨的专业素养,能根据相关标准法律规范进行分析检测工作,可以胜任分析检测相关岗位的知识型、进展型、技能人才。五、职业生涯路径注:化验员岗位包括化学检验员、食品检验员、油品检验员、药品检验员、日化产品检验员六、人才规格（一）德育与文化知识要求1.具有热爱祖国、关怀他人、正直善良的道德品质。2.具备遵纪守法、诚实严谨的自我约束力。3.具有自尊、自重、吃苦耐劳的良好人文修养，具有自我学习、自我完善的能力。4.具备爱岗敬业、一丝不苟、实事求是的优良职业修养和良好的团队意识；5.具有健全的体魄、良好的心理,能够适应职岗位要求.6.具备中等职业学校毕业生基本的文化知识（二）职业能力培育目标1.具备实验室安全管理的知识，能够对试剂、试样、仪器、药品进行法律规范管理，对突发事故进行应急处理，可以参加实验室基本管理工作;拓展岗位化验室高管研发工程师质量工程师文献档案员化验室主管质量控制员化验员分析仪器营销客服石化产品物流营销员药品质检员环保监测员拓展岗位就业岗位进展 岗位进展 岗位2.具备系统的分析检测理论知识，能够独立完成一般化学分析、仪器分析、理化常数检验工作,可以胜任石油化工、食品药品、日化轻工、环境监测及质量监督、检测企业的分析检验岗位；3.能按分析检验工作单的要求，科学合理地采(取)样，并进行样品的处理和流转;4.能按分析检验工作单的要求,准备仪器、试剂，对仪器进行校准和维护，合理完成实验的准备工作;5.具有执行计量法规的意识，能严格根据分析检验工作单，参照相关检验检测标准，法律规范、准确地完成检验检测工作;6.能如实...