《管理信息系统》课程实验报告

课程实验报告(工商管理学院适用）课 程 名 称： 管理信息系统 课 程 代 码: 1200 ７ 79 学院(直属系):工商管理学院学 生 姓 名： 鲜凤翔学 号：31 ２ 01 30 ６ 11130 实 验 成 绩：任 课 教 师: 丁灿 开 课 学 院: 工商管理学院 选课序号： 实验成绩评定表项目权重1.00优秀(10 ０≥x≥9０)良好（９ 0＞x≥8０）中等(8 ０〉x≥70)及格（70>x≥60)不及格(x＜60)专业综合技能0.3实验过程中能充分地运用知识、技能，全面完成实验中的各项要求，有较强的试验资料的收集和整理能力．实验过程中能较好地运用所学 知 识 、 技能，较好完成实验中的各项要 求 , 有 试 验资料的收集和整理能力。实验过程中能运 用 所 学 知识、技能完成实验中的各项要求，有试验资料的收集和整理能力。实验过程中能运 用 所 学 知识、技能,达到实验中规定的基本要求,基本能收集、整理各种信息。实验过程中不能运用所学知识、技能，未达到实验中规定 的 基 本 要求 , 缺 乏 收集、整理信息的能力。折算分数实验报告质量0．5实验报告结构严谨、文理通顺、格式法律规范，内容丰富,显示具有一定独立工作的能力,结论严谨合理。实验报告条理清楚、语言流畅,报告内容较为丰富，实验总结完整，结论较严谨合理。实验报告条理较清楚、语言较 流 畅 , 内 容较丰富,实验总结比较完整，结论较严谨合理。实验报告有一定内容，有实验总结,结论较合理.实验报告不完整 , 有 原 则 上的 错 误 , 有 抄袭 、 雷 同 现象，结论不合理.折算分数综合表现0。２实验中积极主动，虚心好学,能服从指导老师 的 安 排 , 纪律、出勤、实验任务完成良好。实 验 态 度 仔细 , 纪 律 、 出勤、实验任务完成良好．实验期间表现尚好,纪律、出勤、实验任务完成较好。实验期间表现一般，能遵守纪律、出勤、实验任务完成一般.实验期间表现差，不遵守实验 纪 律 、 出勤、实验任务未按规定要求完成.折算分数评定成绩：指导老师:丁灿年月本次设计题目：图书管理系统本次实验设计内容简介: 本信息系统开发课程设计题目是：图书管理系统。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、法律规范化和自动化,实现对学校图书馆的图书集中统一的管理。进入图书管理系统软件后，根据不同操作目的,系统将软件功能分为四项基本功能：系统管理、基本情况输入、借还书管理、查询和统计．一、现行系统概述在学校,图书...