东升中心完小日常教学安全管理制度一、室内课堂教学 1、按时上下课,做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时老师无故离开教室而造成学生损害事故的老师负全部责任.在课堂教学中,任课老师要落实点名制度，对缺席的同学要查明原因，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课老师包课堂的责任制和责任追究制。 2、严格执行教学计划，坚持按课表上课,未经教导处同意，不准私自调整课表。个人之间临时调课时,要明确落实课时及安排,并报予教导处登记，否则出现教学事故时按课表归咎责任人。 3、循循善诱，不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。发现学生不良思想倾向和不良心理情绪要及时教育并告知班主任与家长。 4、到专用教室上课，要求学生排队前往。所有室内教学一定要前后门畅通,确保学生紧急疏散便利。如遇突发灾害或侵害，上课老师是学生的第一保护人.要敢于为保护学生的安全献出一切。5、上实验课的老师及实验员要组织好学生实验,保证实验课的安全。 （1）上课老师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂. （2）上课老师要仔细组织实验课的教学工作,必须做到:课前老师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,老师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；实验的整个过程进行仔细指导和全面监控，确保学生安全。 （3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格遵守操作规程及实验步骤,不懂就问，有问题及时向老师汇报.二、室外课堂教学 （一）体育课： 1、上课铃一响，体育老师必须站在上课场地上等待学生的到来,切实增强责任心，对学生进行必要的安全教育。 2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。 3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。 4、对于因身体原因不能上体育课的学生，必须向体育老师请假，经体育老师同意后，在教学场地休息，旁观；如遇有特别病因不能到场地的,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。 5、假如体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即实行以下处置措施: （1）迅速通知校医、班主任和学校领导. （2）假如学生病（伤）情况较为严重，要立...
