实训课教案（首页)(代号 A—4）课课题名称总课题：上岗证技能训练授课主要内容1 电动机两地控制线路的接线、调试2、相关元器件的选择及要求授 课时 间第 4 周需 用 时 间6 课时分课题：电动机两地控制线路的接线与调试起 止日 期3 月 24 日-—1-6 节课课课题准备题要求技 术 理论知识电力拖动技术实 际 技术操作两地控制线路的接线设 备 、工 具 准 备 1、两地控制考工板；2、万用表；3、螺丝刀、导线等重点电动机两地控制线路的接线难点电器元件选择与要求示 范 操作准备通电前自检课实训结束小结 编号：ZHGJ/QR/JW/038 A/0教学阶段及时间分配教学内容老师学生活动设置意图教学任务引入（约 5 分钟）一、组织教学、复习式导入新课1、点名 稳定学生情绪2、复习上堂课内容，引出新课（强调安全教育）师：激发生：兴趣把学生注意力引到课堂中来，激发学生的学习兴趣任务分析（约 5 分钟)二、给定新任务，任务分析1、任务描述：① 现有一电动机两地控制线路，其中主电路部分已接好，要求在规定时间内接好控制电路部分② 指出本电路中相关元器件的名称、作用、选择及要求具体考核见下表师 ： 引导，明确考工任务生：思、学老师的引导地位、学生的主体地位教学阶段及时间分配教学内容老师学生活动设置意图接线+分享经验（约 20分钟）考核项目：电动机异地控制线路接线序 号考 核 内 容 与 要 求考核情况记录评 分标 准 考 生得 分一1 、 注 意 安 全 操作 ， 严 禁 带 电接、拆线；2 、 在 20 分 钟内，按要求完成接线；3、接线整齐，牢固可靠；4、通电试验前，应该仔细检查并确认无误。15二正确理解电路装置中各元件的名称与作用。5三相关电器元件选择与要求。5老师：引导学生练习学生：模拟接线,分享经验培育实操能力，突破重点主考总分2、任务分析：（1)快速准确法律规范接线（力争 8 分钟内完成）（2）通电自检（3）回答考评员问题三、任务实施1、根据两地控制线路完成控制电路接线教学阶段及时间分配教学内容老师学生活动设置意图自检(约 15分钟）分组讨论（约 42 分钟）练习（约135 分钟）同学分享快速、准确接线经验2、自检接完线、通电前的检查：用万用表查测线路是否正常，测量方法：控制回路的检测，用 R × 100 档测 L1—L2 的电阻值，不按按钮时,这时电阻值应为“∞”［如测量结果有阻值，则电路存在接错线或短路]；按下 SB2 或 SB4 时,这时电阻值应...
