中学德育管理方法

学生德育管理办法一、评价等级 学生德育量化管理，依据具体积分评价学生品德操行.59分以下为不及格，60—74 分为及格，75—84 分为良好，85 分以上为优秀。二、评分标准：1、自尊自爱 注重仪表① 热爱祖国,热爱人民，拥护中国共产党，努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。② 关怀时事政治，宣传党和政府的方针、政策，积极要求进步，有入党、入团愿望。③ 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌,升降国旗，奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼.④ 坐、立、行，读书、写字姿势正确。⑤ 穿戴洁净、朴素大方。头发洁净整齐，不烫发，不化妆，不佩戴手饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。⑥ 养成良好的卫生习惯.不随地吐痰，不乱扔废弃物，不吸烟,不喝酒。⑦ 举止文明。不打架骂人、说脏话.不赌博，不参加封建迷信活动。 ⑧ 情趣健康，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。⑨ 不进营业性舞厅,营业性电子游戏厅、网吧、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。⑩ 爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格.2、真诚友爱 礼貌待人① 不感情用事,能正确评价自己,调节控制自己的行为.② 要讲普通话。使用礼貌语言，讲话注意场合，态度和气.③ 尊重他人的人格。尊重宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼,尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。④ 尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手.给老师提意见态度诚恳。⑤ 同学之间团结互助，正常交往,真诚相待。不叫侮辱性外号，不欺侮同学,发生矛盾多做自我批判。⑥ 待客热情，起立迎送，邻里有困难时，主动关怀帮助.⑦ 未经允许不进他人房间，不动用他人物品、看他人信件和日记。⑧ 不随意打断他人的讲话,打扰他人的学习工作和休息。阻碍别人要道歉。⑨ 惜时守信，答应别人的事要按时做到，做不到时要表示歉意。⑩ 注意男女同学交往界限，进展真诚友谊，但不早恋。3、遵规守纪 勤奋学习① 按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时起立向老师致敬。下课时，请老师先行。② 上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。③ 仔细学习、复习，按时独立完成作业，考试不作弊。合理安排课余生活.④ 积极参加业余团体活动、青年党校活动和学校组织的文体活动、劳动和社会实践活动。⑤ 仔细值日,保持教室、校园洁净优美，保持图书室、阅览室的宁静，不在教室和楼道内追逐...