中层管理者管理技能培训需求分析案例（放大 150％阅览)1调查目的真实快速地收集二级部门经理、项目经理、产品经理、业务主管/组长的培训需求
2调查的对象二级部门经理、项目经理、产品经理、业务主管/组长
3调查方法利用问卷平台对固定对象进行问卷调查，以微信的方式实现数据收集
4培训需求总体分析4
1问卷分析1)回收的问卷合格率本次问卷的目标人群为二级部门经理、项目经理、产品经理、业务主管、业务组长，问卷回收率 100%，问卷的合格率 100％,无无效问卷
2)问卷问题的有效性问卷问题之间具有相互验证的功能，利于发现数据中的矛盾
从本次问卷收集到的数据分析，培训需求和培训影响因素、以及工作困难等之间能够相互验证，问卷问题有较高的有效性
2培训需求分析通过分析收集到的培训需求数据，可初步获得如下信息:1)培训需求的具有高度的共性，集中于项目管理、团队激励和团队执行力2)公司的培训次数和频率无法满足公司的培训需要 3)培训参加意愿相对较低，工作成为影响培训的重要因素，主要体现在两方面：A
直接的参加度受工作影响较大；B
主动学习的积极性和持久性较差
4)培训内容的有用性成为最关注的内容，也是影响培训效果最重要的因素5)最渴望的培训方式是企业参观沟通6)实战派知名企业专家和本职位优秀员工或专家是讲师的首选5培训需求解决方案建议1)高度共性的需求建议以集中内训进行解决，主要通过聘请外部实战性培训师方式实施
此外对于高度共性的需求，需进行培训课程内容的具体需求分析，最好由培训师实施，人力资源部辅助，有利于提高课程内容的有用性；2)被调查对象是公司各项工作的具体实施管理者，也是未来公司高层核心管理人才或技术人才的来源,他们的能力和职业进展意向均有差异性，需针对个体制定详细的培训培育计划
6培训需求具体分析6
1被调查人员的层级参加本次问卷调查的人员层级二级部门经理最多（含营销中心二级
