中班绘本教案：月亮的味道活动目标：1、认真观察画面,能根据线索大胆推测、讲述想法，感受绘本的趣味
2、通过游戏，体验故事中小动物们齐心协力，成功吃到月亮后的欢乐心情，懂得团结力量大，分享乐趣多
活动准备:绘本 PPT、糖果大礼包、麻将牌若干、幼儿人数 15 名活动过程：一、以问题导入，激发幼儿猜想和阅读的兴趣
1、小朋友，你肯定尝过各种各样的味道，甜甜的蛋糕、咸咸的鸭蛋、辣辣的辣椒等等
那你们有没有尝过月亮的味道呢
你想尝一下月亮的味道吗
你觉得月亮是什么味道的呢
2、今日，有一群可爱的、充满了好奇的小动物，它们也想尝尝月亮的味道
出示绘本封面，月亮在高高的天上，这群小动物能吃到吗
出示绘本封底，月亮的形状发生了什么变化
为什么会变成这样呢
3、小动物们是怎么尝到月亮的味道的呢
这个秘密就藏在老师今日带来的这本绘本里，让我们一起来看看吧
二、结合课件,分段讲述故事画面，引导幼儿大胆想象与表述
（一）第一页1、黑暗中是什么在偷看着月亮
能说说有几只小动物吗
(引导幼儿认真观察画面，发现黑暗处有九双眼睛）2、它们的眼睛是往哪里看的
为什么小动物都向上看
它们会想些什么
3、老师小结：它们盯着月亮，都有一个共同的心愿：月亮是什么味道呢
是甜的还是咸的
真想尝一小口呀
可是不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮
小动物们都很着急，都想够到月亮
（二)第二页有一天，一只小乌龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮
1、谁第一个去摘月亮
它是怎样去的
表演小乌龟爬山的样子
2、是呀,小乌龟的办法真不错
可是它能摸到月亮吗
（三）第三页1、爬到山顶，月亮近了
可是,小乌龟还是够不着
小乌龟怎么办呢
2、点击画面右下角（大象的鼻子)幼儿根据动物局部特征猜出小乌龟请来谁
3、引导幼儿学说句型“大象，你到我的背上,说不定我们够得到呢
”（四）第四页月亮想
