五水共治社会实践报告

漂亮河流,你我共护——“漂亮河流”社会实践调查报告杭州市上泗中学九（5）班 曾东海中学生暑期社会调查报告漂亮河流，你我共护1.前言2.主题词3.调查目的4.调查时间水是一切生命的起源点。留住水的美，体现你的美。水，生命之本。母亲河的纯净需要你我共同的维护。不积小流，无以成江海；保护河流，保护生命之源。水是生命的源泉，是人类赖以生存的基础。我们的生活和城市在呼唤清洁的水，让我们一起保护清洁的水源。清洁之水，生命之水，未来之水。人类的最后一滴水，将是清洁水资源用尽后悔恨的泪。我们不要过分陶醉于对水源无限制的索取。对于每一次这样的索取，自然界都对我们进行报复。5.调查对象6.调查过程7.调查问卷分析8.调查感想9.问题与建议10。附件【一、前言】 水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存,自然界万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须保护水资源,从保护河流做起，这样才能保护好我们人类的生命线，这是每个人应尽的职责和义务。长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的进展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染，杭州也有类似问题。目前，杭州市民缺乏保护水资源的意识，没有合理运用水资源。随意排放工业、生活污水等各种破坏河流的行为屡见不鲜，致使杭州各地的水环境遭到不同程度的破坏,许多地方都有清亮的溪流变得浑浊，漂亮的河流变得黑臭水面有垃圾漂移等现象。部分地区的污染物排放总量甚至远远高于环境自净能力，致使水资源问题日益突出。为进一步提高人们的节水意识,让人们懂得珍惜水资源，爱护水资源，合理运用水资源，增强保护水资源的意识，浙江省委十三届四次全会提出，要以治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水为突破口倒逼转型升级，解决水资源问题。水是生命之源基于杭州地域内的河流现状如何等问题，我们班的暑期社会实践调查小组决定到杭州庆春路购书中心及其周边进行询问调查，了解实况，以提出建议来更好地改善河流现状，建设更漂亮的生态环境。【二、主题词】河流 水域现状 五水共治【三、调查目的】河流对人类的生产、生活至关重要，一切活动都离不开水.为了解如今杭州地域内水资源状况,人们对河流的保护意识及人们对河流的看法，我们暑期社会实践小组以发放问卷的形式展开调查.【四、调查时间】8 月 13 日(制作问卷）8 月 14-15 日（寻访调查）8 月 16—20 日（撰写报告）【五、调查对象】各年龄段的不同职业的...