项目 4简易数字钟的设计(2)计算机专业有门必修课程叫“软件工程”,这门课程告诉软件学习者们如何系统性的、法律规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件.我们在学习单片机编程的过程当中，也应该借鉴“软件工程”课程当中的讲述的方法和手段，去维护和法律规范我们的单片机程序。在本单元当中，我们安排了 4 个任务。任务 1 介绍了一种基于状态机的程序框架，通过状态机的学习，初学者可以写出思路清楚、多任务运行流畅的程序。任务 2 介绍了程序的风格和可移植性,法律规范了变量和函数等的命名，并简单介绍了 C51 中提高程序可移植性的方法。任务 3 介绍了程序模块化的实现方法，让初学者学会合理的管理程序。任务 4 中运用本单元所讲的知识,结合前一单元,完成简易数字钟的设计。【内容安排】4。1 基于状态机的程序框架4.2 程序的风格和可移植性4.3 程序的模块化4.4 简易数字钟的设计任务 4.1 基于状态机的程序框架4。1.1 任务介绍上一单元中已经多次提到多任务运行时，延时函数(DelayMs（))对程序的危害性,堵塞CPU,系统任务的实时性得不到有效的保证。在 3.4 节中，提到中断可以提高任务的实时性，但是单片机的中断数量是有限的，不可能每一个任务都有中断。在 3。5 节中,通过定时器中断服务函数提供的时标信号，定时扫描 LED 和数码管，可以消除延时函数，时标信号给我们提供了一种新的思路来消除延时函数（本质上还是借助于中断）.但是 LED 闪耀和动态数码管扫描都是属于状态时间分配均匀的（LED 闪耀有两个状态，亮和灭分配时间相等；数码管每个位扫描的时间也相等），程序易于实现。对于像按键检测这样的(时间分配不均匀的）任务，怎样来消除程序中的延时呢？本节任务是：利用本节所讲“状态机”,改写独立按键程序，并增加“长按”、“连击”等功能。4.1.2 知识准备1、状态机的思想网络上常常报道特级象棋大师车和多人一起下象棋,采纳的方式是“车轮战”。车轮战有两种方式：(1）象棋大师先和甲开始下象棋，直到有了结果，然后才轮到乙和象棋大师对阵，下完了之后，然后是丙。.。。。。，一直到和最后一个人下完。（2）象棋大师先和 A下一步棋，然后再和 B 下一步棋，然后再和 C，和..。。。.，和所有人下完一遍后，再回头从 A 开始,一个人接一个人.很显然“车轮战"的第 1 种方式效率不如第 2 种方式效率高,报道上的“车轮战"也是指的第 2 种方式。原因在于象棋大师的水平远远高于其他人，...
