外国语实验学校学区培 优 记 录2025--—2025 学年第二学期老师:黄敏执教科目：数 学优生优培（1）对优生的培育工作通过课内和课外两条渠道来完成。(2）课堂上，老师要分层次地设计好提问的问题和课堂练习题，确保优等生吃的饱“中等生”跳一跳，够的着；“困难生"低起点，小坡度、密台阶“的精心照顾下，也能‘消化得了’.（3)课后多指导优等生和他们多谈心，一方面指导他们打牢基础，一方面鼓舞他们冒尖，纵向加深。（4）鼓舞优等生带头参加学校组织的各项竞赛活动，（5)鼓舞学生多到读书、看报,从课外读物中摄取自己所需的知识营养，迅速提高自己的科学素养和实践的能力。(6）与家长取得联系使家庭教育学校教育相结合，共同促进其进步.附件一： 观山湖区外国语实验小学优秀生辅导 记 载 表姓名学生学习情况分析成绩记录对比分析“√”一二三四五六七八期中期末总评提高降低保持陈馨竹 该生学习习惯良好，对学习的主动性很高，并且热爱参加集体活动,表现优异。但是同时也是学习上的小马虎，不细心，爱犯小错误。李馨怡 该生学习踏实，学习习惯良好,头脑也比较聪慧，接受能力很快。但是学习上有时不细心，容易犯低等错误。张蓝宇 课堂学习仔细，学习主动性好，能自学课外的知识,接受能力强。就是有不仔细审题，计算马虎粗心的问题存在。肖扬彩 学习踏实仔细,对于课堂知识的接受能力较强，对于书本知识的理解较好,但是该生的学习较为被动，不积极动脑思考问题，只是限于问题的结果。附 件 二 :观 山 湖 区 外 国 语 实 验 小 学 优 秀 生 辅 导 情 况 记 录 表学 生情 况班 级姓 名性 别年 龄辅 导 学 科二（ 8 ）班 陈 馨 竹 女 8数 学基 本 情 况 分 析基 础 资 料该 生 学 习 习 惯 良 好 ， 对 学 习 的 主 动 性 很高 ， 并 且 热 爱 参 加 集 体 活 动 ， 表 现 优异 。 但 是 同 时 也 是 学 习 上 的 小 马 虎 ， 不细 心 , 爱 犯 小 错 误 。家 庭 情 况该 生 的 家 长 比 较 负 责 ， 对 学 生 的 学 习 会进 行 相 应 辅 导 ， 家 庭 环 境 良 好 。辅 导 过 程及 所实 行 的 措施1 、 评 价 多 以 鼓 舞 为 主 ， 让 学 生 感 受到 学 习 的 欢 乐 。2 、 课 堂 上 ， 老 师 要 分 层 次 地 设 计 好提 问 的 问 题 和 课 ...
