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会计岗位实训教学方案

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《会计岗位实训》教学方案 课程编号:xk12508 课程性质:专业基础课 总学时:40 学时 总学分:3 学分 开课学期:第 2 学期 适用专业:财务管理、市场营销先修课程:《经济学》、《管理学》、等服务课程:经济学、管理学等一、课程的性质任务《会计岗位实训》是市场营销 、工商管理专业的专业基础课,也是一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《电算会计》等全部专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培育过程中重要的教学环节。通过《会计岗位实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培育学生工作适应能力、自我约束能力和持续进展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培育良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素养与企业需求的零距离对接,有效解决会计教育的岗位针对性、就业适应性及持续进展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。二、教学目的与基本要求本课程的教学目的是让学生通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,根据会计基本工作过程,完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证,登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务,使学生体验会计工作、培育职业意识,提高职业素养,形成工作能力,成为理论与实际相结合的会计专业人才。《会计岗位实训》由手工集中分项操作、分组分岗电算化操作二个部分组成.本课程教学基本要求包括基础理论知识教学要求和实际动手能力培育要求两部分内容。1、知识的要求:(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;(2)熟悉会计的基本工作过程;(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;(5)掌握成本计算和财产清查的方法;(6)掌握主要会计报表的编制方法;2、实际动手能力培育要求:(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;(2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表 ;(4)建立日记账、明细账、总账;(5)登记现金日记账、银行存款日记账;(6)登记明细账;(7)登记总分类账;(8)对账、结账、更正错账;(9)计算产品成本;(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存...

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