学科教学计划 2025 — 2025 学年度第 下 学期学 校 宝顶 镇 实验小学 任教班级 六 三 班 任教学科 体 育 锻 炼 老师姓名 廖文清大足县老师进修学校编制教学工作计划填写要求教学工作计划应根据课程标准和教材内容与要求，结合授课班实际情况，根据学校和教研组、年级组工作计划提出的要求来制订，经教研组长同意后交教务主任审查后执行。老师教学工作计划内容如下:1．上学期学生学习本科课程基本情况分析。2．本学期课程的教学目的、任务、要求.3．本学期的课程标准和教材内容分析。4．本学期改进教学的具体措施.5．制订教学进度、明确章节教学的课题、课时、起止时间以及学习综合实践等教学活动的内容和时间等。上述计划都应在开学后两周内完成，并予以实施。学 科体育班级六、三班学生人数43 人任课老师廖文清教研组意见学校审查意见学 情 简 析 ( 包括各类学生人数及掌握“双基 " 和 能 力 进展、学习方法等情况简析)本班学生身体健康，无运动技能障碍。女学生喜爱跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等活动。但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。小学《体育锻炼》课程以“健康第一"为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，完成运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生进展成为德、智、体、美、劳动全面进展的好学生. 本 期 教 学 任务、目标、要求 （ 包 括 知识、能力、情感、态度与价值观等方面要求）1.使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育仔细锻炼身体的态度。 2．学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动能力。 3．培育学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 本期教材分析（根据课程标准、教材的要求 , 明 确 本 期教学的内容和重点)课程以“健康第一"为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，完成运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,关注到每个学生的生理和心理健康. 1。仔细备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性,提高课堂效率. 2....
