八年级（上）第一单元 书目：《人民解放军百万大军横渡长江》——《中原我军解放南阳》——《芦花荡》——《蜡烛》-—《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——《亲爱的爸爸妈妈》——《阿长与〈山海经〉》—-《背影》-—《台阶》——《老王》——《信客》--《中国石拱桥》——《桥之美》——《苏州园林》--《故宫博物院》--《说“屏”》——《桃花源记》——《陋室铭》-—《爱莲说》——《核舟记》-—《大道之行也》——《望岳》—-《春望》——《石壕吏》【单元教学设想】 人类的历史就是一部战争的历史。屈辱的战争，我们不应该忘记;和平的阳光,我们更应该珍惜。解读历史，审视现在，展望未来，世界应早日铸剑为犁……本单元选文以叙事类文章为主,有新闻、小说、通讯、书信等文体，有的责备非正义战争的残酷，有的记叙争议战争的胜利；作者既有“指点江山”的一代伟人，也有“激扬文字”的中外著名作家。学习本单元,要求：1.把握课文内容;2.评价人物形象;3.品味特色语言；4.体验特定情景与人物心情。【单篇教学方案】 《新闻两则》教学新点子 【方案一】 教学角度：新闻阅读方法指导课——引导学生巧妙掌握新闻的六要素五部分,品味精彩词句.【主要教学步骤】1． 放映纪录片《百万雄师过大江》选段，了解时代背景。2． 听录音朗读《人民解放军百万大军横渡长江》,要求能听出五个“w”一个“H”：when（何时）where（何地) who（何人） what（何事） why(何因) how（结果如何）。--六个要素而已3． 模拟播音员语气自读。要求思考： ① 假如你只想简单了解新闻的内容,你应该只读哪句话？② 假如你想快速了解新闻的主要信息，你应该只读哪段话？③ 假如你想详细了解新闻的内容，你应该读文中哪几段话？明确：简单了解只读标题；快速了解主要信息只读导语，详细了解则要细读主体。背景和结语有时明显出现，有时则暗含在主体中.4． 用刚才老师教的学法自读《中原我军解放南阳》。自主阅读、自由发现、自行表达。【方案二】教学角度：综合性活动课--学生在各类活动中锻炼自己、学以致用、增长见识,培育实践能力。【主要教学步骤】1． 将学生分成四小组：① 主持组：设计若干有价值的、大家关怀的与两则新闻内容有关的的热点问题，准备分类别采访专家；② 专家组：作为军事专家上网或者进图书馆查阅“人民解放军百万大军横渡长江”和“中原我军解放南阳”的相关背景资料准备接受采访，并向观众点评、分析战况;③ 绘图组：根据课...
