电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案_第1页
1/9
高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案_第2页
2/9
高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案_第3页
3/9
2.3.1 平面向量基本定理学习目标 1.理解平面向量基本定理的内容,了解向量的一组基底的含义.2.在平面内,当一组基底选定后,会用这组基底来表示其他向量.3.会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题.知识点一 平面向量基本定理思考 1 如果 e1,e2是两个不共线的确定向量,那么与 e1,e2在同一平面内的任一向量 a 能否用 e1,e2表示?依据是什么?答案 能.依据是数乘向量和平行四边形法则.思考 2 如果 e1,e2是共线向量,那么向量 a 能否用 e1,e2表示?为什么?答案 不一定,当 a 与 e1共线时可以表示,否则不能表示.梳理 (1)平面向量基本定理:如果 e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量 a,有且只有一对实数 λ1,λ2,使 a=λ1e1+λ2e2.(2)基底:不共线的向量 e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.知识点二 两向量的夹角与垂直思考 1 平面中的任意两个向量都可以平移至起点,它们存在夹角吗?若存在,向量的夹角与直线的夹角一样吗?答案 存在夹角,不一样.思考 2 △ABC 为正三角形,设AB=a,BC=b,则向量 a 与 b 的夹角是多少?答案 如图,延长 AB 至点 D,使 AB=BD,则BD=a, △ABC 为等边三角形,∴∠ABC=60°,则∠CBD=120°,故向量 a 与 b 的夹角为 120°.梳 理 (1) 夹 角 : 已 知 两 个 非 零 向 量 a 和 b , 作 OA = a , OB = b , 则 ∠ AOB =θ(0°≤θ≤180°)叫做向量 a 与 b 的夹角(如图所示). 当 θ=0°时,a 与 b 同向;当 θ=180°时,a 与 b 反向 . (2)垂直:如果 a 与 b 的夹角是 90°,则称 a 与 b 垂直,记作 a⊥b.类型一 对基底概念的理解例 1 如果 e1,e2是平面 α 内两个不共线的向量,那么下列说法中不正确的是( )①λe1+μe2(λ,μ∈R)可以表示平面 α 内的所有向量;② 对于平面 α 内任一向量 a,使 a=λe1+μe2的实数对(λ,μ)有无穷多个;③ 若向量 λ1e1+μ1e2 与 λ2e1+μ2e2 共线,则有且只有一个实数 λ,使得 λ1e1+μ1e2=λ(λ2e1+μ2e2);④ 若存在实数 λ,μ 使得 λe1+μe2=0,则 λ=μ=0.A.①② B.②③ C.③④ D.②答案 B解析 由平面向量基本定理可知,①④是正确的;对于②,由平面向量基本定理可知,一旦一个平面的基底确定,那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部