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高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质(第4课时)直线与椭圆的位置关系(三)学案(含解析)新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案

高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.2 椭圆的几何性质(第4课时)直线与椭圆的位置关系(三)学案(含解析)新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案_第1页
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第 4 课时 直线与椭圆的位置关系(三)题型一 定点问题例 1 设椭圆 E:+=1(a>b>0)的离心率为 e=,且过点.(1)求椭圆 E 的方程;(2)设椭圆 E 的左顶点是 A,若直线 l:x-my-t=0 与椭圆 E 相交于不同的两点 M,N(M,N与 A 均不重合),若以 MN 为直径的圆过点 A,试判定直线 l 是否过定点,若过定点,求出该定点的坐标.考点 椭圆中的定值、定点问题题点 椭圆中的定点问题解 (1)由 e2===,可得 a2=2b2,椭圆方程为+=1,代入点可得 b2=2,a2=4,故椭圆 E 的方程为+=1.(2)由 x-my-t=0 得 x=my+t,把它代入 E 的方程得(m2+2)y2+2mty+t2-4=0,设 M(x1,y1),N(x2,y2),则 y1+y2=-,y1y2=,x1+x2=m(y1+y2)+2t=,x1x2=(my1+t)(my2+t)=m2y1y2+tm(y1+y2)+t2=.因为以 MN 为直径的圆过点 A,所以 AM⊥AN,所以AM·AN=(x1+2,y1)·(x2+2,y2)=x1x2+2(x1+x2)+4+y1y2=+2×+4+===0.因为 M,N 与 A 均不重合,所以 t≠-2,所以 t=-,直线 l 的方程是 x=my-,直线 l 过定点 T,由于点 T 在椭圆内部,故满足判别式大于 0,所以直线 l 过定点 T.反思感悟 求定点问题,需要注意两个方面:一是抓“特值”,涉及的定点多在两条坐标轴上,所以可以先从斜率不存在或斜率为 0 的特殊情况入手找出定点,为解题指明方向.二是抓“参数之间的关系”,定点问题多是直线过定点,所以要抓住问题的核心,实质就是求解直线方程中参数之间的关系,所以要熟悉直线方程的特殊形式,若直线的方程为 y=kx+b,则直线 y=kx+b 恒过点(0,b),若直线方程为 y=k(x-a),则直线恒过点(a,0).跟踪训练 1 已知椭圆 C:+=1(a>b>0)的离心率 e=,短轴长为 2.(1)求椭圆 C 的标准方程;(2)如图所示,椭圆 C 的左顶点为 A,过原点 O 的直线(与坐标轴不重合)与椭圆 C 交于 P,Q两点,直线 PA,QA 分别与 y 轴交于 M,N 两点.试问以 MN 为直径的圆是否经过定点(与直线PQ 的斜率无关)?并说明理由.考点 题点 解 (1)由椭圆 C 的短轴长为 2,得 b=,又由 e===,得 a2=4,∴椭圆 C 的标准方程为+=1.(2)设 P(x0,y0),则 Q(-x0,-y0),且+=1,即 x+2y=4.易知 A(-2,0),∴直线 PA 的方程为 y=(x+2),∴M,直线 QA 的方程为 y=(x+2),∴N.可得 MN 的中点为,根据两点间距离公式可得|MN|=,∴以...

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