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高中数学 第二章 推理与证明章末复习同步学案 新人教B版选修1-2-新人教B版高二选修1-2数学学案

高中数学 第二章 推理与证明章末复习同步学案 新人教B版选修1-2-新人教B版高二选修1-2数学学案_第1页
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第二章 推理与证明章末复习学习目标 1.理解合情推理与演绎推理的区别与联系,会利用归纳与类比推理进行简单的推理.2.加深对直接证明和间接证明的认识,会应用其解决一些简单的问题.1.合情推理(1)归纳推理:由部分到整体、由个别到一般的推理.(2)类比推理:由特殊到特殊的推理.(3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理.2.演绎推理(1)演绎推理:由一般到特殊的推理.(2)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:① 大前提——已知的一般原理.② 小前提——所研究的特殊情况.③ 结论——根据一般原理,对特殊情况作出的判断.3.直接证明和间接证明(1)直接证明的两类基本方法是综合法和分析法.① 综合法是从已知条件推出结论的证明方法.② 分析法是从结论追溯到条件的证明方法.(2)间接证明的一种方法是反证法,是从结论反面成立出发,推出矛盾的方法.1.归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确.( × )2.“所有 3 的倍数都是 9 的倍数,某数 m 是 3 的倍数,则 m 一定是 9 的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的.( √ )3.综合法是直接证明,分析法是间接证明.( × )4.反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.( × )1类型一 合情推理的应用例 1 (1)有一个奇数列 1,3,5,7,9,…,现在进行如下分组:第一组含一个数{1};第二组含两个数{3,5};第三组含三个数{7,9,11};第四组含四个数{13,15,17,19};…,试观察每组内各数之和并猜想 f(n)(n∈N+)与组的编号数 n 的关系式为________.答案 f(n)=n3解析 由于 1=13,3+5=8=23,7+9+11=27=33,13+15+17+19=64=43,…,猜想第 n 组内各数之和 f(n)与组的编号数 n 的关系式为 f(n)=n3.(2)在平面几何中,对于 Rt△ABC,AC⊥BC,设 AB=c,AC=b,BC=a,则①a2+b2=c2;②cos2A+cos2B=1;③Rt△ABC 的外接圆半径为 r=.把上面的结论类比到空间写出相类似的结论;试对其中一个猜想进行证明.解 选取 3 个侧面两两垂直的四面体作为直角三角形的类比对象.① 设 3 个两两垂直的侧面的面积分别为 S1,S2,S3,底面面积为 S,则 S+S+S=S2.② 设 3 个两两垂直的侧面与底面所成的角分别为 α,β,γ,则 cos2α+cos2β+cos2γ=1.③ 设 3 个两两垂直的侧面形成的侧...

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