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高中数学《幂函数》学案5 新人教B版必修1

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幂 函 数 【复习目标】1.理解幂函数的概念,熟悉幂函数的解析式,会画简单幂函数的图象;2.熟练掌握幂函数 y=xa (a 为有理数)的性质和图象之间的关系;3.理解当 a>0 与 a<0 时幂函数在第一象限的图象和增减性,并运用它进一步分析解决有关幂函数的问题; 4.培养学生观察和归纳能力,培养学生数形结合的意识和思想.【教学重点】掌握常见的幂函数的图象和性质,解决有关问题.【教学难点】幂函数的图象和性质的总结,熟练运用幂函数的性质解决相关问题,特别是含参数讨论的一类问题.【考试要点】1.式子叫做根式,叫做根指数,叫做被开方数。1);2)当为奇数时,;当为偶数时,2.分数指数幂规定:,且 ,且3.幂函数的定义:一般地,形如 的函数叫做幂函数(其中是常数). 4.幂函数的性质: 1)所有幂函数在都有意义,并且图象都通过点 ;2)>0 时,(1)图象都经过点(0,0)和(1,1);(2)图象在第一象限是增函数; 3)<0 时,(1)图象都经过点(1,1); (2)图象在第一象限是减函数,且向右无限接近 x 轴,向上无限接近 y 轴;4)当为奇数时,函数为 函数,当为偶数时,函数为 函数.5.方法总结:1)幂函数如果指数是负数,一定要先转化为正数(倒数关系);2)如果指数是分数,要转化为根式。3)幂函数和我们前面所学的指数函数和对数函数不同,它的性质不能一概而论。4)求幂函数定义域的关键是:将分数指数幂写成根式【课前预习】1.写出下列函数的定义域,并画出函数图象、指出函 数 的 单 调性和奇偶性:2.下列四个命题中正确的为 ( ) A.幂函数的图象都经过B.当 n<0 时,幂函数的值在定义域内随 x 的值增大而减小C.幂函数的图象不可能出现在第四象限内D.当 n=0 时,幂函数图象是一条直线3.下列各式中正确的是 ( ) A.-2.4 <(-4.2) B.()<() C.(-π)>(-2) D.(-π)<54.幂函数的图象过点(2, ), 则它的单调递增区间是。 A.(0, +∞) B.[0, +∞) C.(-∞, 0) D.(-∞, +∞)5.已知幂函数的图象与 x 轴、y 轴都无公共点,且关于 y 轴对称,则 m=__ ___【典型例题】例 1.比较下列各组数的大小:(1) (2) (3)比较 0.20.3,0.30.3,0.30.2.变式:已知 0

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