做好后勤管理工作的几点思考 做好后勤管理工作的几点思考。（一）更新观念,提高认识,团结协作 学校以教育教学为中心,后勤工作要服从服务于中心工作。因此，学校后勤工作必须坚持以人为本的原则，后勤工作人员要有为教育教学服务，为师生生活服务的思想.首先心里要装着老师和学生，处处为他们着想，努力为老师的教学制造便利的条件,为师生的生活制造舒适的环境，为学生的健康成长提供良好的保障，成为学校后勤管理人员和工作人员的自觉行动.这样后勤工作才会有可靠的基础.其次，要强化后勤工作的育人功能。学校后勤工作既关系到学生生活条件的改善和成长，也关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培育，影响学生身心健康。因此，必须突出后勤工作的育人功能，使学校后勤管理工作在环境育人、服务育人、管理育人中发挥重要作用。第三，要坚持后勤管理的改革创新。我们要讨论新形势下学校后勤管理规律,更新管理观念、转变管理方式、法律规范管理行为,创新管理机制,促使学校后勤工作逐步走上法律规范化、制度化、科学化的轨道上来。（二） 明确管理,摆正位置，落实到位 一个人不管在哪里工作，不管是干什么工作，假如心澄净了，就处处是福地.我们需要摆正位置，选准角度,要拥有健康的、积极向上的心态。强化后勤内部各环节的管理。做到严而不死，宽而不散.在后勤管理中，我们要做到三个明确：其一为什么要“管理"-—找到后勤服务的抓手，后勤服务才会有实效.“服务的问题不是有没有文化的问题,也不是性格粗细的问题,是个认识的问题，假如对服务缺少足够的认识,就会导致服务质量的低下,服务态度的蛮横.”在对后勤管理服务这个问题上我有一个新的认识，首先要摆正位置，明确自己的身份.要知道自己是谁?是干什么的?要明确谁是学校的主体.有了学生才有我们存在的必要,而我们的存在，是为了做学生所需要我们做的事。让全体后勤人员都能认识到我们是在为学生服务。其二怎样去“管理”——结合学校后勤管理的特点,学会“举轻若重"。学校工作没有惊天动地的大事，只有一些司空见惯的小事，更多的需要是“草根式"的管理，需要把每一件小的事做精、做细，对学校的进展高度负责。做就做好，做就做细,做就做的让自己满意，让别人满意。明确学校后勤是管理什么?主要都是些日常的小事。个人的管理水平也正是通过这些日常的小事来体现.落实“用心看、耐心听、仔细想、及时做”的工作要求，并与后勤人员考评机制相结合，加强后勤人员工作作风建设,为学校进一步...
