第二章 匀变速直线运动的研究第二节 匀变速直线运动的速度和时间的关系【学习目标】1．知道什么是匀变速直线运动。2．知道匀变速直线运动的 v-t 图像特点，知道直线的倾斜 程度反映匀变速直线运动的速度。3. 理解匀变速直线运 动的速度和时间的关系式 v=v0+at,会用 v=v0+at 解简单的匀变速直线运动问题。【重点、难点】1. 理解匀变速直线运动 v-t 图像的物理意义。2. 掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式及用用。预习案【自主学习】利用上节实验的基础上，分析 v-t 图像是一条倾斜直线的意义，即加速度不变，分析原因【学始于疑】学生做的 v-t 图像是否是过原点的一条倾斜直线？探究案【合作探究一】问题 1： 利用上节实验课的结论，分析 v-t 图像是否是一条倾斜直线？问题 2： 无论时间间隔取大些还 是小些，是否保证△v/△t 的值都是一定的？归纳总结培养学生识别,分析图像和用物理语言表达相关能力的能力。【合作探究二】问题 1：关于公式 v=v0+at 中匀加速或匀减速直线运动 a 的符号如何选取？问题 2：理解 a 是单位时间内的速度变化量？归纳总结： 引导学生研究图像，寻找规律得出匀变速直线运动的概念。【课堂小结/本节知识网络】1.匀变速直线运动的理解和对公式 v=v0+at 的掌握。2.不能说 a 与△v 成正比，与△t 成反比【思考】利用 v-t 图像理解匀变速直线运动的位移和时间的关系？【当堂检测】11． 汽车以 40km/h 的速度匀速行驶，现以 0.6m/s2的加速度加速，10s 后速度达到多大？2． 某汽车在紧急刹车时加速度的大小为 6m/s2，如果必须在 2s 内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？【课后巩固】1． 火车机车原来的速度是 36km/h,在一段下坡路上加速度为 0.2m/s2.机车行驶到下坡路末端，速度达到 54km/h.求机车通过这段下坡路所用的时间？2．火车通过桥梁、隧道的时候，要提前减速。一列以 72km/h 的速度行驶的火车在驶近一座石拱桥时做匀减速运动，减速行驶了 2min,加速度大小是 0.1m/s2，火车减速后的速度多大？【答案】 自主学习：熟练 v=v0+at 的应用，可以利用 v-t 图像分析物体运动的速度、时间、加速度和物体运动的方向。【当堂检测】1.61km/h 2.43km/h【课后巩固】1.25s 2.8m/s2
