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高中物理 3.3摩擦力导学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1物理学案

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第三章 相互作用第三节 摩擦力 【学习目标】1.掌握静摩擦力、滑动摩檫力的产生条件,会判断静摩擦力、滑动摩檫力的方向;知道静摩擦力大小的变化范围及其最大值;能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力.2.通过实验观察,归纳总结判断静摩擦力方向的方法。 【重点、难点】1.静摩擦力大小计算和静摩擦力方向的判断.2.复杂条件下正压力的计算。预习案【自主学习】一、静摩擦力(看教材 57 页第二、三段)1 、说一说:静摩擦力的定义。2、总结出静摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)举例说明物体受到静摩擦力作用.3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢?(小组可以讨论完成)二、最大静摩擦力1、什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力大小与什么因素有关?2、静摩擦力的范围是什么?3、静摩擦力在我们生活中的应用,请举几个例子。三、滑动摩擦力(看教材 57 页相关内容,完成下列问题)1、滑动摩擦力的定义:2、总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)3、如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成)4、滑动摩擦力大小于哪些因素有关?滑动摩擦力大小计算公式?(要能说出公式中各物理量的含义)【学始于疑】(请将预习中不能解决的问题记录下来,供课堂解决。)探究案【合作探究一】1问题 1如图所示,用了 5N 的力拉地面上物体,但没有推动,试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向.问题 2:如图所示,一质量为 m 的物块放在倾角为 α 的斜面上,物块处于静止状态,请判断物体受到摩擦力的方向。归纳总结:静摩擦力的方向总与物体相对运动趋势方向相反,静摩擦力大小等于使物体有相对运动趋势的外力大小。【合作探究二】问题 1:重 20N 的物块,放在水平桌面上,用 F=8N 的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求:(1)物体所受的摩擦力多大?方向如何?(2)物体和桌面间的动摩擦因数多大? (3)当水平拉力增大到 16N 时,物块受到的摩擦力多大?问题 2:压力大小一定等于物体所受重力大小吗?举例说明。归纳总结:滑动摩擦力的方向总与物体相对运动方向相反,大小计算可根据公式,也可根据运动状态,正压力一定要根据垂直接触面方向的受力情况来计算。【课堂小结/本节知识网络】一 静摩擦力1 产生条件2 大小计算3 方向判断二滑动摩擦力1 产生条件2 大小计算3 方向判断【思考】摩擦系数与哪些因素有关?【当堂检测】1、关于摩擦力,下列说法正确的是……………………………………( ...

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