第 5 章 曲线运动第 6 节 向心力【学习目标】1．知道向心力是根据力的效果命名的；体验向心力的存在，掌握向心力的表达式。2．会分析向心力的来源，能计算简单情景中的向心力。3．初步了解“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的原理。【重点、难点】重点：理解向心力公式的确切含义，并能用来进行简单的计算；难点：知道什么是向心力，理解它是一种效果力。预习案【自主学习】（阅读教材，请思考并完成下列问题） 1．什么是向心力？向心力的方向如何描述？ 2．根据牛顿第二定律，如何来描述向心力的表达式？ 3．（阅读教材 P25“做一做”内容）感知向心力的大小与哪些因素有关？ 【学始于疑】探究案【合作探究一】问题 1： 1.请分析以下情景中小球、月亮受力情况。情景 1：小球在细线的牵引下，在光滑水平面上做匀速圆周运动；情景 2：月球绕地球做匀速圆周运动；思考：分析上述小球、月亮受到的合力；作匀速圆周运动的物体所受合力有什么特点？结论：物体做匀速圆周运动的条件：1OFnFnFtFtF合F合vr1r2物体所受到的合外力指向_____________ ，这个合力也被称为向心力。结合上述两个情景总结一下向心力的特点：① 方向： ；② 作用： 。请指出上述情景中向心力的施力物体？问题 2：向心力大小的计算公式：Fn = 。问题 3：阅读书本实验——用圆锥摆粗略验证向心力的表达式，回答以下问题。① 实验器材有哪些？ ② 测量那些物理量（记录哪些数据）？③ 最终要验证的公式？问题 4：如何处理变速圆周运动和一般曲线运动？ ① 做变速圆周运动的物体所受的合力 F 一般产生两个效果（如图）： Ft 为切向分力，它产生 加速度，改变速度的 。 Fn为向心分力，它产生 加速度，改变速度的 。② 处理一般曲线运动的方法：对于一般的曲线运动，我们则可以将其轨迹分为许多小段（如图），每一小段都可以看做圆周运动的一部分，这样就可以采用圆周运动的分析方法来处理。归纳总结（a）向心力是按照效果命名的力，并不是物体额外受到的一个力；受力分析时, 不能多出一个向心力。（b）向心力的来源：物体所受的合力提供了物体做匀速圆周运动所需的向心力。（可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质力的合力）【课堂小结/本节知识网络】2【思考】【当堂检测】1．分析向心力的来源例 1：分析下面各种匀速圆周运动中，向心力是由哪些力提供的？（1）玻璃球沿碗（透明）的内壁在水平面内做匀速圆周运动（不计摩擦）。（2）细线下...
