高中物理必修 1《3
1 重力 基本相互作用》学案一、力和力的图示 1、如果说一个物体的运动状态发生变化，意味着什么
从这个角度说物体运动状态的标志是什么
2、怎样理解物体发生形变
3、物体发生形变的原因是什么
运动状态发生改变的原因是什么
1、 力的性质：（1）相互性（2）物质性例如：用手拉弹簧时，哪个是施力物体
哪个是受力物体
你在拉弹簧的同时，弹簧对手是不是也有“拉力”
此时的受力物体谁
两种力的方向如何
思考：用手搬运箱子，纤夫用绳子拉船中的受力物体
问题：用大小相等的力沿不同的方向拖动桌面上的书，书的运动情况一样吗
（3）矢量性 2、力的作用效果 3．力的三要素 4．力的图示和示意图示例：一个箱子受到 30N 向右的水平推力，画出物体所受推力的图示
步骤：1）选标度 2）从作用点沿力的作用方向画一条有向线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度 3）画上箭头（表示力的方向）
巩固训练：物体 A 对 B 的压力是 20N，如图所示，试画出这个力的图示
二、重力问题：生活中物体下落的运动是一种常见的运动，物体为什么会下落
因为物体受重力作用
那么重力是怎样产生的呢
思考：重力是由于地球对物体的吸引而产生的，那么重力大小是不是就等于吸引力大小呢
问题：重物受到的重力的施力物体和受力物体各是谁
重力的三要素1）重力的大小：思考：同一物体在赤道上重力最___;在两极最____
重力也可以用弹簧测力计测量：用弹簧秤悬挂起重物，静止时，弹簧秤读数就是物体重力大小
思考：此方法的原理是什么
2）方向：如图所示,画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图
问题：你知道重力的方向在生活中有哪些应用
3）作用点——重心练习：判断下列物体的重心位置思考：物体的重心是不是在物体的几何中心呢
思考：如何确定薄板状物体的重心位置
教材 p52
