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高中物理 第1章 第1节 磁生电的探索讲义(含解析)鲁科版选修3-2-鲁科版高中选修3-2物理教案

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磁生电的探索1.电磁感应的探索历程(1)“电生磁”1820 年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应。(2)“磁生电”1831 年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。奥斯特发现了电流的磁效应后,很多科学家开始了磁生电的研究,为什么只有法拉第成功了,而其他科学家没有成功?解析:很多科学家在实验中没有注意到磁场的变化、导体与磁场之间的相对运动等环节,只想把导体放入磁场中来获得电流,这实际上违背了能量转化与守恒定律。2.探究感应电流产生的条件(1)实验探究探究 1:如图所示。实验操作有无电流产生实验探究结论导体 AB 与磁场相对静止无导体 AB 切割磁感线,通过闭合回路的磁通量发生变化,有感应电流产生导体 AB 平行于磁感线运动(与导轨不分离)无导体 AB 做切割磁感线运动(与导轨不分离)有探究 2:如图所示。实验操作有无电流产生实验探究结论将磁铁插入螺线管有将磁铁插入或拔出螺线管时,通过螺线管闭合回路的磁通量发生变化,有感应磁铁静止在螺线管中无将磁铁拔出螺线管有电流产生探究 3:如图所示,螺线管 A 放在螺线管 B 内。实验操作有无电流产生实验探究结论闭合开关的瞬间有导体和磁场间并没有发生相对运动,当螺线管 A 中的电流发生变化时,螺线管 B 所处的磁场发生变化,从而引起了穿过螺线管 B的磁通量发生变化,螺线管 B 所在的闭合回路中有感应电流产生闭合开关,A 中电流稳定后,滑动变阻器电阻变大有闭合开关,A 中电流稳定后,滑动变阻器电阻不变无闭合开关,A 中电流稳定后,滑动变阻器电阻变小有断开开关的瞬间有(2)实验结论通过对以上三个实验的探究得出:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生。1.位于磁场中的闭合线圈,一定能产生电流(×)2.闭合线圈做切割磁感线运动,一定能产生感应电流(×)3.穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化,一定能产生感应电流(√)解析:1.位于磁场中的闭合线圈,通过其磁通量变化时才产生感应电流,1 错误。2.闭合线圈做切割磁感线运动,若穿过线圈的磁通量不发生变化,则无感应电流产生,2 错误。3.穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化,即磁通量发生变化,一定产生感应电流,3正确。3.电磁感应(1)电磁感应因磁通量变化而产生电流的现象。(2)感应电流电磁感应所产生的电流。“磁生电”与“电生磁”有什么联系和区别?解析:电流的磁效应是指电流周围存在着磁场,是原因,即“电生磁”;而磁生电现象中产生的电流是结果,...

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