高中物理 第1章 机械振动 第5节 用单摆测定重力加速度教师用书 粤教版选修3-4-粤教版高二选修3-4物理教案

第五节 用单摆测定重力加速度1．(3 分)单摆是为研究振动而抽象出的理想化模型，其理想化条件是( )A．摆线质量不计B．摆线长度不伸缩C．摆球的直径比摆线长度短得多D．只要是单摆的运动就是一种简谐运动【解析】 单摆由摆线和摆球组成，摆线只计长度不计质量，摆球只计质量不计大小，且摆线不伸缩，A、B、C 正确．但把单摆作为简谐运动来处理是有条件的，只有在摆角很小(θ<10°)的情况下才能视单摆运动为简谐运动．【答案】 ABC2．(3 分)在探究单摆振动周期的实验中，操作上错误或不合理的有( )A．取单摆的最大偏角大于 5°B．摆球摆动到最高点开始计时C．防止摆球在水平面内做圆周运动或椭圆运动D．测出的摆线长就是摆长E．在平衡位置启动秒表，并开始计数，当摆球第 30 次经过平衡位置时制动秒表，若读数为 t，则 T＝【解析】 回答此题应知道单摆做简谐运动的条件及全振动的含义．A．单摆应保证偏角小于 5°，做简谐运动．B．应在通过最低点时开始计时，误差较小．C．摆长应为摆线长加摆球半径．D．如此计数，则 T＝，应在摆球经过平衡位置时开始计时，在摆球下一次以相同方向通过平衡位置时，计数为 1.【答案】 ABDE3．(4 分)两个质量相等的弹性小球分别挂在 l1＝1.00 m，l2＝0.25 m 的细绳上，两球重心等高，如图 1－5－1 所示．现将 B 球在竖直面内拉开一个较小的角度放开后，从 B 球开始运动计算，经过 4 s 两球相碰的次数为( )图 1－5－1A．3 次 B．4 次C．5 次 D．6 次【解析】 先计算两球运动的周期，T1＝2π ＝2 s，T2＝2π ＝1 s.从 B 开始运动经，即 0.25 s 第一次相碰，并经，即 1 s 第二次相碰；再经，即 0.5 s第三次相碰，可推证到第 5 次相碰共用时 3.25 s，到第六次相碰共用时 4.25 s，故 C 项正确．【答案】 C课 标 导 思1．知道秒表，游标卡尺的使用方法及读数．2．了解用单摆测定重力加速度的实验目的，理解实验原理．3．掌握用单摆测定重力加速度的方法. 学生 P11一、实验目标1．实验目的学会用单摆测定当地的重力加速度的方法．2．能力目标掌握对测量出的摆长和周期进行数据处理的两种方法，并会进行误差分析．二、实验原理测出单摆的摆长 l 和周期 T，代入 g＝可以求出单摆所在地的重力加速度．三、实验器材小钢球、细绳、铁架台(带铁夹)、毫米刻度尺、游标卡尺、秒表等．四、实验步骤1．做单摆(1)让线的一端穿过小球的小孔，然后打一个比小孔大...