高中物理 第1章 静电场 第1节 静电现象及其微观解释教学案 鲁科版选修3-1-鲁科版高二选修3-1物理教学案

第 1 节 静电现象及其微观解释1.自然界中有两种电荷，富兰克林把它们命名为正、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2．使物体带电的三种方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。任何方式起电的实质都是电荷的转移，起电的过程中遵循电荷守恒定律。3．电子或质子所带的电荷量是最小的电荷量，这个电荷量叫元电荷，e＝1.6×10－19 C。4 ． 两 个 完 全 相 同 的 带 电 小 球 ， 其 电 荷 量 为q1、q2，则接触后带电的原则是先中和后平分，每个小球的电荷量为，q1、q2包含了电性。一、静电的产生1．三种起电方式(1)摩擦起电：通过摩擦的方式使物体带电。(2)接触起电：通过与带电体接触的方式使物体带电。(3)感应起电：通过静电感应使物体带电。2．两种电荷及其相互作用(1)两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。(2)相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3．静电感应：导体因受附近带电体的影响而带电的现象。二、原子结构与电荷守恒1．原子结构如图 111 所示图 111原子2．电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。在任何转移的过程中，电荷的总量不变。3．物体带电的实质物体带电的实质是电子的转移。4．元电荷(1)电荷的多少叫电荷量，其单位是“库仑”，简称“库”，用 C 表示。(2)最小的电荷量叫元电荷，用 e 表示，则 e＝1.60×10－19 C。(3)对元电荷的三点理解：a.元电荷没有正、负之分，也不是实物粒子；b.质子及电子所带电荷量的绝对值与元电荷相等，但不能说它们是元电荷；c.电荷量不能连续变化，自然界中带电体的电荷量都是元电荷 e 的整数倍。三、静电的应用与防护1．静电的应用(1)原理：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，利用静电力控制带电粒子的运动或分布。(2)应用：静电应用有激光打印、静电喷雾、静电除尘、静电喷涂等。2．静电的防护(1)静电危害产生原因：静电力和静电火花。(2)防护方法：尽快把静电导走，如印刷车间内保持适当的湿度，传送带上镀银，油罐车车尾拖地铁链等。1．自主思考——判一判(1)只有导体才能发生感应起电。(√)(2)两个物体之间或物体的各部分之间能转移的是电子和正电荷。(×)(3)电荷的中和现象实质是正、负电荷的结合过程。(√)(4)在电荷转移和重新分配的过程中，对整个系统而言，电荷是守恒的。(√)(5)室内栽花种草可有效防止静电。(√)(6)家用电...