军事理论总结(整理:秦晓飞）考试时间：6 月 13 日 周五 下午 2 点—-4 点考试形式:开卷考试题型：一、填空 50＊0.5 分=25 分 二、推断 15*1 分=15 分 三、选择 15＊1 分=15 分 四、简答 6 道 共 20 分 五、论述（不少于 500 字) 25 分绪论●军事理论课的重要意义：1.是大学是履行兵役义务的重要内容,也是大学生的一门必修课。2.是增强大学生国防观念，进行爱国主义教育、激发爱国热情、继承和发扬中国解放军优良传统的重要手段.●《中华人民共和国兵役法》（1984 年 5 月 31 日通过，1998.12。29 修正)四十三条：高等院校的学生在就学期间必须接受基本军事训练.●《中国人民共和国国防法》四十二条：学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类院校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。●《中华人民共和国教育法》第六条：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 专题一中国国防一、 概述●国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆，保护保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的均是基于军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动.●现代国防基本特征：1。现代国防是国家综合国力的体现2。现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为3。现代国防具有多层次的目标●国防性质:扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种. 扩张型：风行霸权主义政策,以国家安全和防务需要为幌子，将其将于以外的国家和地区纳入本国的势力范围，对别国进行侵略、颠覆和渗透. 自卫型：以防卫外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情与支持,维护本国安全，维护周边地区和世界的和平与稳定。联盟型：为弥补自身的不足，以联盟的形式联合相关国家进行防卫;分为一元体系联盟和多元体系联盟.中立型：指一些更行和平中立政策的中小发达国家，为保障本国的繁荣、进展和安全，实行和平中立的国防政策.●我国国防建设的宗旨：反对侵略战争,维护世界和平，保卫国家的安全与进展;属于自卫型国防。二、中国国防史●古代国防思想:“以民为体”、“居安思危”的国防思想；“富国强兵”、“寓民于农"的国防建设思想;“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想:“不战而胜"、“安国全军"的国防斗争策略等。●近代国防史:1840 年英国殖民主义者发动鸦片战争，清王朝战败后签《中英南京条约》，...
