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法律规范语言文字 彰显办学特色—-创建市级语言文字法律规范化示范学校汇 报 材 料车往镇郝村联小2025 年 12 月 18 日法律规范语言文字 彰显办学特色——创建市级语言文字法律规范化示范学校汇 报 材 料郝村联小位于魏县车往镇郝村东村，学校占地面积 23168 平方米，校园环境幽静。目前学校有教学班 16 个，学生 647 名，现有教职工 36 人，其中中小学一级老师 20 人，中小学二级老师 16 人。老师普通话水平达标率 100%。近年来，我校本着“以阳光之心、育阳光之人”的办学理念，不断加强老师队伍建设,全面实施素养教育，各项工作不断迈上新的台阶。我校仔细贯彻《国家通用语言文字法》和国家推广普通话的方针、政策，把推普工作纳入素养教育培育目标，纳入学校常规管理，纳入老师基本功训练，将其渗透到德、智、体、美和社会实践各项教育活动中,推动了我校素养教育的进程。在创建语言文字法律规范化示范校工作中做了一些工作，取得了一些成绩，现将开展工作的情况汇报如下：一、组织管理及宣传精细到位(一)健全组织，责任落实。推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把普及普通话工作落到实处。我校成立专门的语言文字法律规范化领导小组，由校长梁志刚任组长,副校长郭英任副组长，由教导处、少先队大队部、语文教研组、数学教研组、英语教研组等部门的负责同志任成员，各班级设立推普员，各处室职责明确，通力协作，共同推动这一工作。（二）明确目标，计划周密。学校和相关处室都将语言文字法律规范化工作纳入年度工作计划和工作总结，建立健全了普及普通话有关制度和语言文字法律规范化工作管理制度。结合学校工作，定期召开推普工作专项会议，分管领导逐级部署语言文字工作计划.推普工作做到学期有安排、每月有活动、周周有督查。（三）完善制度，强化措施。我们将语言文字法律规范化落实到学校工作的各个层面，把这项工作作为学校工作的一个重要组成部分来常抓不懈，使之做到日常化、制度化、法律规范化。在全面管理过程中，我们把学校的语言文字法律规范化与精神文明建设相结合，与学校的校园文化建设、创办学校特色相结合。1．加强老师语言文字工作法律规范化的管理。我校要求老师在教学过程中讲普通话写法律规范字，并加强监督,有效监控，使语言文字法律规范管理渗透到老师工作生活的每个细节当中。2．对于每一位老师的普通话及文字水平，学校作了明确规定：必须按规定持证上岗,...