创建苏州市中小学教育技术装备管理先进学校工作汇报太仓市实验中学占地面积 6.4 万平方米,绿化总面积 2。8 万平方米，校舍建筑总面积 2。49 万平方米。现拥有 32 个教学班，1209 名学生.在编教职工 106 人,专任老师 100 人,专任老师中本科及以上学历占 100％,中学高级老师占 37%,中学一级老师占 39%。其中江苏省特级老师 1 名,苏州市名老师 1 名，苏州市学科带头人 2 名，太仓市级学科带头人 18 名，教坛新秀 5 名，教学能手 39 名.学校积极推动现代化学校建设,高标准配置教育现代化设备，不断提高教育技术装备管理和应用水平，先后被评为太仓市信息化先进学校、苏州市教育现代化学校、苏州市教育信息化示范学校。在此基础上,学校紧紧抓住创建苏州市教育技术装备管理先进学校的契机，狠抓管理和应用,加快推动教育技术装备整体工作向科学化、标准化、法律规范化进展的进程,为学校快速进展奠定坚实的基础。一、加强领导，法律规范教育技术装备管理机制。1、加强组织领导。学校建立了以校长张文为组长,副校长高超为副组长的教育技术装备工作领导小组，建立了学校装备工作网络.教务处分管老师教育技术的培训、分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室的使用管理，德育处分管班级教室教育技术装备管理和维护，总务处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室的技术装备及常规管理，全力做好后勤保障工作。学校每年多次召开装备领导小组会议，讨论和部署我校的教育技术装备工作规划，沟通汇总在平常检查中发现的不足和存在的问题，确保教育技术装备工作有序、有效开展。2、加强队伍建设。学校建立健全各项规章制度和组织管理网络，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋法律规范化、科学化、合理化、人性化.学校按《江苏省中小学教育技术装备标准》要求配备和落实各专用教室的专兼职管理人员，分工明确，责任到人,学历达标，人员稳定，定期接受相应岗位培训，依据教育部《中小学实验室规程》、《中小学图书馆(室）规程》开展工作。3、加强采购管理。在设备添置中，学校严格根据政府采购的各项规定，通过政府采购系统完成采购，所购产品严格根据要求把好质量关,仪器、器材、设备和图书的购置符合政府采购的规定的要求，仪器设备质量可靠，不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书进入学校,为教育教学活动提供了有力的保障。二、加大投入，提升教育技术装备水平.学校每年安排充足的专项经费，保证教育装备...
