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动词-ed分词的用法讲解

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动 词 -ed 分 词 的 用 法一 、 基 本 概 念1. 分 词 的 定 义1 。 动 词 的 — ed 分 词 即 过 去 分 词 , 是 由 动 词 的 过 去 分 词 构 成 ,一 般 只 有 一 种 形 式 。2. 过 去 分 词 的 语 法 作 用 : 过 去 分 词 一 方 面 具 有 动 词 的 性 质 , 另 一 方 面 也 相 当 于 一 个形 容 词 或 副 词 ( 相 当 于 被 动 语 ) , 在 句 中 可 以 作 表 语 、 定 语 、状 语 和 补 足 语 .1 ) 过 去 分 词 作 表 语 , 主 要 表 示 主 语 的 心 理 感 觉 或 所 处 的 状态 . 如 : Don’t touch the glass because it is broken. 不 要 碰 那 个 杯 子 , 它 是 坏 的( 它 是 被 打 坏 的 ) 。 He is quite pleased with the design of the dress。 她 很 喜 爱 那 礼 服 的 式 样 。2 ) 过 去 分 词 做 定 语 : 单 个 的 过 去 分 词 作 定 语 一 般 放 在 名 词 的 前 面 , 相 当 于 一 个定 语 从 句 . 如 : The excited people rushed into the building。 激 动 的 人 们 奔 进 了 大 楼 。 ( excited people 被 激 动 了 的 人 ) We need more qualified teachers. 我 们 需 要 更 多 合 格 的 老 师 。 ( 被 资 质 认 证 过 的 老 师 , 或 经 过 资 质 认 证 的 老 师 。 ) 过 去 分 词 短 语 作 定 语 通 常 放 在 被 修 饰 的 词 后 面 , 相 当 于 一个 定 语 从 句 。 如 : Is there anything planned for tomorrow? 明 天 有 什 么 活 动 吗 ? The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager. 外 国 专家 提 出 来 的 建 议 被 经 理 采 纳 了 。 过 去 分 词 作 定 语 也 可 用 作 非 限 制 性 定 语 , 前 后 用 逗 号 隔 开 。如 : The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people。 这 些 书 是 鲁 迅 写 的 , 受 到 了 许 多 中 国 人 民 的 喜 爱 。 The meeting, attended by one ...

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