东团堡中心小学2025 年劳动实践活动总结 在全校师生的参加下,经过近一年的努力,我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩.现将一年的情况作个小结.一、指导思想。 “培育学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的欢乐。"是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素养不仅是基础文化素养,而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了仔细学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才.二、组织管理及实施. 为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源，让学生有全面进展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划，并选派王海、王文山、刘小军等几位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参加，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中欢乐，在欢乐中成长。.三、收获和成果. 辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦.我们通过劳动在物质有了收获。物质上的收获固然可喜,更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长,使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活欢乐；劳动实践活动，为新型的人才打下思想基础.现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全面进展的科学进展观发挥地更加潇洒自如。劳动实践活动在我校刚刚起步,但我们坚信，在领导的关怀和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。东团堡中心小学2025 年度劳动实践工作总结劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课...
