电磁波谱教学目标1、掌握波长、频率和波速的关系
知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即c=3×108ｍ/ｓ
2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x 射线、γ 射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用
重点1、安培力及其公式2、磁感应强度的定义及理解难点1、安培力及其公式2、磁感应强度的定义及理解教法及教具教练结合 启发式教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动一、自主学习【问题 1】你在家中使用微波炉做饭时，是否想过是什么是饭菜得到加热
仔细阅读有关说明书，了解其中组成部分及每部分的作用
完成下面的相关内容的填空
电磁波的能量 ① 赫兹通过实验证实了 的存在
② 微波炉的工作应用了一种电磁波——微波，可见电磁波具有 ，它是物质存在的一种形式
③ 我们有各种各样的仪器，能够探测 到许许多多电磁波
所有这些都表明电磁波具有 ，电磁波是一种
【问题 2】太阳辐射① 太阳光中含有可见关、 、 、X 射线、γ 射线、无线电波
②辐射的能量主要集中在 三个区域内，眼睛正好接收这个区域的辐射
二、合作探究 【问题 1】下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象
请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上
学生认真听讲学生识记知识点教学过程 ⑴光机 ； ⑵ 紫外线灯 ；⑶ 理疗医用特定红外线灯系列 “电磁波治疗器”使用方便,费用低廉,兼具保健、康复作用,使用者誉称它为“神灯”，用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好
这里的“神灯”是利用了
A．光的全反射； B．紫外线具有很强的荧光作用；C．紫外线具有杀菌消毒作用； D．射线的很强的贯穿力；E．红外线具有显著的热作用； F．红外线波长较长易发生衍射【问题 2】请说出红外探测器的主要用途
【问题 3】紫 外线、X 射线、γ 射线在医学上应用的原理是什么
三、课堂检测1、下
