电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物 2.1《动物细胞培养和核移植技术》导学案 新人教版选修3-新人教版高二选修3生物学案

高中生物 2.1《动物细胞培养和核移植技术》导学案 新人教版选修3-新人教版高二选修3生物学案_第1页
1/3
高中生物 2.1《动物细胞培养和核移植技术》导学案 新人教版选修3-新人教版高二选修3生物学案_第2页
2/3
高中生物 2.1《动物细胞培养和核移植技术》导学案 新人教版选修3-新人教版高二选修3生物学案_第3页
3/3
动物细胞培养课标要求1、能力要求了解动物细胞培养的过程比较动物细胞培养与植物组织培养区别2、内容要求了解动物细胞培养的过程。一、动物细胞培养1、学生阅读 P44 最后一段至 P46 第一段结束。找出关键词“贴壁生长、接触抑制、原代培养、传代培养”;贴壁生长:接触抑制:原代培养:传代培养:2、结合图 2-16 尝试画出动物细胞培养的流程图。3、思考人类一般保存的是哪类细胞呢?为什么?讨论 1:1. 动物细胞培养对培养的材料有要求吗?2. 为什么在培养前要将组织分散成单个细胞?3. 用胰蛋白酶处理,组织就会分散成单个细胞,说明了什么?4.胰蛋白酶真的不会把细胞消化掉吗?为什么?5.能否用胃蛋白酶处理动物组织?为什么?讨论 2:多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中,根据你所学的内环境的知识,思考并讨论以下问题:1.体外培养细胞时需要提供哪些物质?2.体外培养的细胞需要什么样的环境条件?4 植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理培养基性质培养基特有成分培养结果培养目的5、设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。实验原理:实验步骤:

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物 2.1《动物细胞培养和核移植技术》导学案 新人教版选修3-新人教版高二选修3生物学案

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部