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高中生物 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物学案

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第 1 章第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第 1 课时【预习目标】1.简述用豌豆做实验材料的优点。 2.举例说明相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、纯合子和杂合子、正交和反交、自交的概念以及区别。3.阐明豌豆一对相对性状的杂交实验及解释。【知识点梳理】一、遗传学的基本知识1.孟德尔的实验方法(1)孟德尔的实验方法称为 杂交 实验法。供应(提供)花粉的植株叫做 父本 ,接受花粉的植株叫做 母本 。(2)人工异花传粉的一般步骤: 去雄 →套袋→ 人工授粉 →套袋。2.用豌豆作为遗传实验材料的优点(1)豌豆为 自花 传粉和 闭花 受粉,可避免外来花粉的干扰,自然状态下一般是 纯种 。(2)具有易于区分的 相对性状 ,且能 稳定 地遗传给后代。3.符号(1)杂交: × ;自交: ;正交:♂甲 ×♀ 乙 →反交: ♂乙 ×♀ 乙甲 。(2)亲本: P ;父本: ♂ ;母本: ♀ ;子一代: F 1 ;子二代: F 2 。4.性状和相对性状:(1)性状:是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如: 豌豆茎的高矮、种皮颜色等 。(2)相对性状:是指 同种 生物的_同一__性状的_不同__ 表现类型。如:__豌豆的高茎和矮茎___。二、一对相对性状的杂交实验实验过程说明正交反交P(亲本)♂高茎×♀矮茎 ↓F1 高茎↓F2 性状: 高茎 矮茎比例: 3 1P(亲本)♀高茎×♂矮茎↓F1 高茎↓F2性状: 高茎 矮茎比例: 3 1①P 具有一对相对 ( 高茎和矮 茎 ) 性状。② F1 全 部 表 现 为 高 茎 性状③ F2 出 现 性 状 分 离 现象,分离比约为 3:1 。④ 无论正交或反交结果都是 一样 。三、对分离现象的解释孟德尔对分离现象提出的假说遗传图解(1)生物的性状是由 遗传因子 决定的 。 显 性 性 状 由 显 性 遗 传 因 子 决定,用大写字母 D 表示,隐性性状由 隐性遗传因子 决定,用小写字母 d 表示。(2)体细胞中遗传因子是 成对 存在的。如纯种高茎是 DD ,纯种矮茎是 dd ,杂合子是 Dd 。(3)配子中的遗传因子是 成单 存在的。(4)受精时,雌雄配子的结合是 随机 的。受精后,遗传因子又恢复 成双 存在。(5)显性遗传因子对隐性遗传因子有 掩 盖 作用(称完全显性),即 Dd 的个体表现为 D 控制的 高茎 。高茎 × 矮茎P↓ ↓配子F1 高茎↓遗传因子组成及比例:DD:Dd:dd=1:2:1性状表现及比例:高茎:矮茎...

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