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高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 第1课时 细胞的减数分裂教学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物教学案

高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 第1课时 细胞的减数分裂教学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物教学案_第1页
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第 1 课时 细胞的减数分裂一、减数分裂的概念[填表]项目表现范围进行有性生殖的生物时期形成成熟生殖细胞过程中特点染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果染色体数目减半二、减数分裂的过程1.减数第一次分裂(1)分裂间期:① 主要变化:染色体复制。包括 DNA 复制和蛋白质合成。② 结果:复制后每条染色体都含有 2 条姐妹染色单体。(2)分裂过程:[连线]1.减数分裂是进行有性生殖的生物在形成成熟的生殖细 胞(配子)时所特有的细胞分裂方式。2.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连 续分裂两次,新产生的生殖细胞中染色体数目比正 常体细胞减少一半。3.减数第一次分裂前期,同源染色体联会,形成四分 体。4.减数第一次分裂中期同源染色体成对排列在赤道板 位置上。5.减数第一次分裂后期同源染色体分离,并移向两极。6.减数第一次分裂导致染色体数目减半。7.减数第二次分裂过程与有丝分裂过程相似,着丝点 分裂发生于后期Ⅱ。2.减数第二次分裂[填表]时期图像特点前期Ⅱ染色质→染色体核膜解体,核仁逐渐消失中期Ⅱ染色体在纺锤丝的牵引下,再次排列在细胞赤道板位置上后期Ⅱ着丝点分裂,染色单体分开,并分别移向细胞两极末期Ⅱ细胞缢裂,形成子细胞,子细胞中染色体数目为体细胞的一半1.判断下列说法的正误(1)任何生物都可以进行减数分裂(×)(2)减数分裂中 DNA 复制一次,细胞分裂一次(×)(3)DNA 复制导致染色体数目加倍(×)(4)在前期Ⅰ同源染色体联会形成四分体(√)(5)中期Ⅰ染色体成对排列在赤道板位置上(√)(6)后期Ⅰ着丝点分裂导致同源染色体分离(×)(7)减数第二次分裂的细胞中没有同源染色体(√)(8)后期Ⅱ着丝点的分裂导致染色体数目减半(×)2.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是( )A.在减数分裂中能联会B.一条来自父方,一条来自母方C.是形态和大小都相同的染色体解析:选 C 同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体;同源染色体是一条来自父方,一条来自母方的两条染色体;同源染色体的形态和大小一般相同,但形态和大小相同的染色体,不一定是同源染色体,如着丝点分裂后,由姐妹染色单体分开形成的两条染色体。3.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是( )A.染色体进行复制B.同源染色体联会和分离C.有纺锤丝的牵引解析:选 B 有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体复制、纺锤丝的牵引、着丝点分裂等;同源染色体联会和分离则为...

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