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高中生物 第三部分 生物技术在食品加工中的应用 3.9 实验九 腐乳的制作文字素材3 浙科版选修1-浙科版高二选修1生物素材

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腐乳的制作一、课题目标以制作腐乳为例了解传统发酵技术的应用,说明腐乳制作过程的科学原理,设计并完成腐乳的制作,分析影响腐乳品质的条件。二、课题重点与难点课题重点:说明腐乳制作过程的科学原理,设计并完成腐乳的制作。课题难点:在实践中摸索影响腐乳品质的条件。三、课题背景分析课题背景首先介绍了腐乳是一种发酵的大豆食品,其制作在我国已有悠久的历史。豆腐中的蛋白质和脂肪经微生物分解为小分子肽、氨基酸和甘油、脂肪酸等,再经加工腌制成为腐乳,其主要生产过程离不开微生物的发酵。教师教学时可从学生熟悉的腐乳类型入手,逐步引入制作腐乳需经一定种类微生物的发酵。有条件的学校还可以组织学生到腐乳生产厂家进行参观,了解腐乳的制作过程,然后自己动手制作腐乳。教师还可以发动学生在课外查阅资料,了解更多的有关腐乳生产的背景知识。四、基础知识分析与教学建议知识要点:相关的微生物,如毛霉等在腐乳制作中的作用。教学建议:教师可以利用关于腐乳制作方法的传说,结合旁栏思考题,组织学生讨论,认识微生物的发酵作用,总结腐乳制作的大致过程。五、实验案例制作腐乳实验的具体操作步骤如下。1.将豆腐切成 3cm×3cm×1cm 的若干块。所用豆腐的含水量为 70%左右,水分过多则腐乳不易成形。水分测定方法如下。精确称取经研钵研磨成糊状的样品 5~10 g (精确到 0.02mg ),置于已知重量的蒸发皿中,均匀摊平后,在 100~105℃电热干燥箱内干燥 4 h,取出后置于干燥器内冷却至室温后称重,然后再烘 30 min,直至所称重量不变为止。样品水分含量(%)计算公式如下。(烘干前容器和样品质量-烘干后容器和样品质量)/烘干前样品质量2.将豆腐块平放在铺有干粽叶的盘内,粽叶可以提供菌种,并能起到保温的作用。每块豆腐等距离排放,周围留有一定的空隙。豆腐上面再铺上干净的粽叶。气候干燥时,将平盘用保鲜膜包裹,但不要封严,以免湿度太高,不利于毛霉的生长。3.将平盘放入温度保持在 15~18 ℃的地方。毛霉逐渐生长,大约 5 d 后豆腐表面丛生着直立菌丝。4.当毛霉生长旺盛,并呈淡黄色时,去除包裹平盘的保鲜膜以及铺在上面的粽叶,使豆腐块的热量和水分能够迅速散失,同时散去霉味。这一过程一般持续 36 h 以上。5.当豆腐凉透后,将豆腐间连接在一起的菌丝拉断,并整齐排列在容器内,准备腌制。6.长满毛霉的豆腐块(以下称毛坯)与盐的质量分数比为 5∶1。将培养毛坯时靠近平盘没长直立菌丝的一面统...

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