高中生物 小专题 大智慧 光合作用与细胞呼吸的相关性分析教学案 浙科版必修1-浙科版高中必修1生物教学案

光合作用与细胞呼吸的相关性分析1．光合作用与细胞呼吸总览2．光合作用与细胞呼吸的区别与联系光合作用需氧呼吸代谢类型合成作用(或同化作用)分解作用(或异化作用)物质变化无机物――→有机物有机物――→无机物能量变化光能→化学能(储能)化学能→ATP 中的化学能、热能(放能)实质合成有机物，储存能量分解有机物、释放能量，供细胞利用场所叶绿体活细胞(主要在线粒体)条件只在光下进行有光、无光都能进行联系3．光合作用与细胞呼吸的图示及曲线分析(1)光合作用和细胞呼吸的相对强弱(以绿色植物为例)：① 光合作用强度大于细胞呼吸，植物体内葡萄糖的总量增加，环境中的 CO2量减少(减少部分即用来合成葡萄糖的增加部分)，O2量增加(增加部分即是积累了多少葡萄糖时所释放的部分)(图 1)。② 有光合作用但弱于细胞呼吸时，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的 CO2量增加，O2减少(图 2)。③ 光合作用和细胞呼吸的强度相等，植物体内葡萄糖的总量不变，环境中的 CO2、O2量不变(图 3)。④ 没有光合作用时，植物仍有细胞呼吸，植物体内葡萄糖的总量减少，环境中的 CO2量增加，O2减少(图 4)。⑤ 不存在只进行光合作用而不进行细胞呼吸的生物或细胞。(2)光合速率与呼吸速率的关系(以图 5 说明)：① 绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A 点)。② 绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为表观光合速率。③ 真正光合速率＝表观光合速率＋呼吸速率。由该关系式可用 O2、CO2或葡萄糖的量表示如下：a．光合作用产 O2量 ＝O2释放量＋细胞呼吸耗 O2量。b．光合作用固定 CO2量 ＝CO2吸收量＋细胞呼吸释放 CO2量。c．光合作用葡萄糖产生量＝葡萄糖积累量(增重部分)＋细胞呼吸消耗葡萄糖量。(3)光合作用和细胞呼吸的综合应用(图 6、图 7)：① 图 6 的 C、G 点对应图 7 的 d、g 点，表示为真正光合速率＝呼吸速率(表观光合速率＝0)。② 图 6 的 DE 段对应图 7 的 ef 段，光合速率均降低的原因是光照过强，气孔关闭，CO2吸收减少，导致光合速率降低。③ 图 6 的 bc 段比 ab 段增加缓慢的原因是夜间低温导致呼吸速率下降，CO2生成量减少。[特别提醒] 植物进行光合作用的同时，一定进行着细胞呼吸，但在进行细胞呼吸时不一定进行光合作用，因为光合作用只有在有光存在时才能进行，而细胞呼吸无时无刻不在进行着。因此在计算时不要忽略无光照时细胞呼吸也存在。1．下列生...